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- 2017-06-10 发布于四川
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《孙维刚初中数学》是数学教育家孙维刚老师的著作,涵盖了现行初中数学教育大纲中所要掌握的内容,是孙老师三轮实验班的数学教材。
孙老师的数学教学理念可以概括成四句话:八方联系,浑然一体,漫江碧透,鱼翔浅底。
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孙老师认为,学好数学,首重概念扎实,基础知识牢固。解数学题,要在“扎实”“牢固”的基础上,加强在概念的理解,引申,概念外围的规律方法,以及解题思考规律方面的功夫。
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读后感: 孙老师旗帜鲜明的亮出自己的观点:要学好数学,还要学会“聪明的做题”。
孙老师认为:题不求多,但求精彩,要求“知人善用”。很多老师和同学做了大量的联系,但实际上无论从知识或是从思维能力哪个方面来说,收获都很少,明显的与付出不成正比。
造成这种情况的主要原因在于:
其一,是否从思想上明确了如上所述的做题目的;
其二,是否在用科学的态度和方法去做题。
所谓科学的态度和方法主要包括一下几个方面:
一.题不求多,但求精彩。
对于题目的选择可以遵循下述几个原则:
(1)题目本身无错误;
(2)不要选只是对概念,定理,方法进行复述的题目,这种题目,对于理解知识,培养能力几乎毫无作用;
(3)题目从解法上看,应是充满活力,不要死气沉沉,只是繁琐的堆砌公式或冗长无味;
(4)同一类型的题目,解透一两个有代表性的即可,不必大量重复;
(5)不做那些对于概念无理解价值,在思考方法上远离一般规律的偏题,
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