【优化方案】212高中数学 第2章2.1.2系统抽样课件 新人教A版必修3.pptVIP

系统抽样和分层抽样;学习目标 1.掌握系统抽样、分层抽样的使用条件和操作步骤． 2．会用系统抽样法、分层抽样法进行抽样．;学习重点：;课前自主学案;下列问题中，最适合用什么抽样法进行抽样？ A．从全班48名学生中随机抽取8人参加一项活动 B．从参加期末考试的2400名高中生中随机抽取10人了解某些情况 C．从参加模拟考试的1200名高中生中随机抽取100人分析试题作答情况 D．一个城市有210家百货商店，其中大型商店20家，中型商店40家，小型商店150家．为了掌握各商店的营业情况，要从中抽取一个容量为21的样本 ;【思路点拨】　本题需要从总体容量和样本容量两个方面加以衡量． 【解析】　A总体容量较小，样本容量也较小，可采用抽签法；B总体容量较大，样本容量较小，可用随机数法． C总体容量较大，样本容量也较大，可用系统抽样法；D总体中的个体有明显的层次，宜用分层抽样法；;系统抽样;分析：我们按这样的方法来抽样：首先将这５００名学生从１开始进行编号，然后按号码顺序以一定的间隔进行抽取。由于　　＝１０，这个间隔可以定为１０，即从号码为１－１０的第一个间隔中随机地抽取一个号码，假如抽到的是６号，然后从第６号开始，每隔１０个号码抽取一个，得到 　　　６，１６，２６，３６，…，４９６。 这样就得到一个容量为５０的样本;1．系统抽样的概念 将总体分成______的几个部分，然后按照预先定出的规则，从每一部分中抽取一些个体，得到所需要的样本，这样的抽样方法叫做系统抽样． 2．系统抽样的步骤 假设要从容量为N的总体中抽取容量为n的样本，步骤为： (1)先将总体的N个个体________．有时可直接利用个体自身所带的号码，如学号、准考证号、门牌号等；;简单随机抽样;例1.从编号为1～50的50枚最新研制的某种型号的导弹中随机抽取5枚来进行发射实验，若采用每部分选取的号码间隔一样的系统抽样方法，则所选取5枚导弹的编号可能是 A．5，10，15，20，25 B.3，13，23，33，43 C．1，2，3，4，5 D.2，4，6，16，32 [分析]用系统抽样的方法抽取至的导弹编号应该l,l+k,l+2k,k\l+3k,l+4k,其中k=50/5=10,l是1到10中用简单随机抽样方法得到的数，因此只有选项B满足要求，故选B.;用系统抽样从103个人中抽取10个人，怎样确定分段间隔？;分层抽样;例2: 一个单位的职工500人，其中不到35岁的有125人，35到49岁的有280人，50岁以上的有95人.为了了解这个单位职工与身体状况有关的某项指标，要从中抽取一个容量为100的样本.由于职工年龄与这项指标有关，试问：应用什么方法抽取？;解：为了使抽出的100名职工更充分地反映单位职工的整体情况，在各个年龄段可按这部分职工人数与职工总数的比进行抽样。 ;分层抽样的步骤;3．分层抽样的概念 在抽样时，将总体分成互不交叉的层，然后按照______________，从各层________抽取一定数量的个体，将各层取出的个体合在一起作为样本，这种抽样方法是一种______________． 4．分层抽样的适用条件 当总体是由_____________的几部分组成时，往往选用分层抽样的方法．;当堂达标;;;3．探究抽样方法的选取 (1)若总体由差异明显的几个层次组成，则选用分层抽样． (2)若总体没有差异明显的层次，则考虑采用简单随机抽样或系统抽样． (3)当总体容量较小时宜用抽签法；当总体容量较大，样本容量较小时宜用随机数表法；当总体容量较大，样本容量也较大时宜用系统抽样．; 作 业：课本64页5、6;再见，谢???！