科研方法讲座091017.pptVIP

第一篇: 学习篇 一、提高心智生活水平（自我教育能力） 从哲学观点来说，所谓心智生活水平包括二个方面： 心灵生活——“心灵愉悦”， 表示学习知识的乐趣 心智生活 智力生活——“智力快乐”， 表示运用智力的乐趣 二、科研意识培养 科研机遇平等，结果不同！ 善于对事物的细微观察 好奇性 学—问—思—辨—行！ 三、培养强烈的创新意识 ——民族生存的灵魂，国家兴旺的源泉！ ——个人事业不断进取的关键 四、培养创新科研意识 ——创新贯彻科研活动的始终 设计创新 方法 理论 成果 艺术 包装 营销方式、渠道 管理体制 创新性是一切科研工作的生命，是科学发展的动力 （一） 创新的本质 在人类物质文明、精神文明的一切领域，一切层面上能先于他人，见人所未见，思人所未思，行人所未行，从而获得人类文明的新发展、新突破。 （三）科学的本质 是人类世世代代以每个人的有限认识能力，去探究无限的外界客观存在和客