高中政治认识运动把握规律人教版必修4.pptVIP

一个原理：一切事物的运动都是有规律的 一个概念：规律 三对关系：普遍规律与具体规律 规律与现象 规律与规则 思考一：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽远也辍广。”荀子的这句话说明了什么？ 思考二：行星围绕太阳运动的规律在开普勒和牛顿发现之前是否存在？生物进化规律在达尔文发现之前是否存在？ 思考三：社会规律是不是客观的？人的思维规律是不是客观的？ 规律的客观性 （1）规律的客观性是指它的存在和发生作用不以人的意志为转移 （2）规律的客观性还指它既不能被创造也不能被消灭 （3）规律的客观性集中表现为它的不可抗拒性 （4）规律客观性的原因 3.人们能够认识和利用规律 认识运动 把握规律 基本要求： 1.把握物质与运动、运动与静止的辨证关系 2.理解规律的客观性、普遍性及其方法论要求 3.懂得规律是可以认识和利用的 发展要求： 理解人和规律的关系，提高按客观规律办事的自觉性 神舟六号宇宙飞船飞行 整个运动过程包含哪些运动形式？ 1、含义——是指宇宙中一切事物、现象的变化和过程。 机械运动 物理 运动 化学 运动 生物 运动 社会 运动 低级 ? 高级 简单 ? 复杂