2012高考生物总复习第三章生物科学与健康课件浙科版选修2.pptxVIP

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2012高考生物总复习第三章生物科学与健康课件浙科版选修2.pptx

2012高考生物总复习第三章生物科学与健康课件浙科版选修2

第三章 生物科学与健康; ;高频考点突破;(2)抗药性 抗药性是细菌原本就有的一种特性。自然菌群中,抗药基因的频率极低。细菌的抗药能力有一定的限度和差异。当人们选择合适的剂量和用药时间时,抗生素能杀死敏感菌和抗药菌。但随意地使用抗生素,不按正确剂量使用,或任意缩短使用抗生素的时间,都会使抗药性更强的细菌生存下来。;(3)菌群失调和毒副作用 ①菌群失调:在正常情况下人体和正常菌群之间,以及正常菌群的各细菌之间,保持一定的平衡。如果长期或大剂量使用抗生素,尤其是广谱抗生素,抗生素在杀死有害细菌的同时,也会把一些有益的细菌杀灭,破坏正常菌群间的平衡,使正常菌群中各细菌的比例发生变化,造成菌群比例失调。 ②毒副作用:如青霉素引发的过敏反应,庆大霉素对内耳和肾脏的毒副作用。;(4)抗生素的合理使用 在使用抗生素时要遵循“三不”原则:一不自行购买;二不主动要求;三不随便停药。 2.器官移植 (1)获得合适的供体器官 ①目的:避免病人的免疫系统对外源的器官发生免疫排异反应,造成移植失败。 ②与移植免疫排异反应相关的主要抗原:人白细胞抗原(HLA)。 ③供体器官的要求:通过组织配型,供体的HLA与病人的HLA差异小。;(2)器官保存和移植手术 ①器官离体保存:低温灌洗保存技术。即在中断器官血液循环后,用一种特制的冷保存液(0~4 ℃)做短暂的冲洗,使器官温度迅速降到10 ℃以下,然后在2~4

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