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- 2017-06-08 发布于重庆
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2012高中语文第四单元第17课游褒禅山记精品课件粤教版必修5
第17课 游褒禅山记;诗海探珠;【赏析】这首词歌咏伊尹和吕尚“历遍穷通”的遭际和名垂千载的功业,以抒发作者获得宋神宗的知遇,在政治上大展宏图、春风得意的豪迈情怀。伊尹原是伊水旁的一个弃婴,后来得到汤王的重用,才有了作为。吕尚,即姜子牙,偶遇周文王出猎,成就了灭商兴周之大业。作者在歌颂伊、吕的不朽功业的背后,伊、吕的遭遇明主和建立功业对于王安石来说,无疑是一股巨大的精神力量,他从中受到了鼓舞,增强了推行变法的决心和勇气。;这首词不同于一般古代诗人词客笼统空泛的咏史作品,而是一个政治家鉴古论今的真实思想感情的流露。全词通篇叙史论史,实则以史托今,蕴含作者称赞明君之情,这正是本篇的巧妙之处。【思考】 这首词运用了什么抒情方式?抒发了什么感情?
【提示】 画线部分为思考答案。; ;基础自主学案;名词用作动词,筑舍定居。;形容词用作动词,走到尽头。;“卒”:古义为终于,死;;“所以”:古义为代词“所”和介词“以”结合,相当于“……的原因”;;六、特殊句式
①今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。(_______)
②今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。(________)
③所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。(_______)
④此余之所得也。(_______)
⑤此所以学者不可以不深思而慎取之也。(_______)
⑥古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得。(__________
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