终稿：第一节 旅游景区的规划设计.ppt

交通规划：方便游览各个景点，保证交通便捷、经济、安全、方便 空间布局 景点 服务设施 交通线 A B 比较它们的区别和形成原因。 A旅游景点数量多，布局在核心位置可以最大限度的方便游人和发挥旅游业经济效益，成为整个风景区游客的集散地和管理中心 B旅游景点的数量较少，环绕景区核心景点布局，可以保护景观资源，发挥旅游景点的最大效益 合适的交通工具可以加快旅游速度、缩短旅游时间、减轻旅游疲劳 规划：与交通线相连、尽量在旅游景区附近选址、集聚或分散 沿海某旅游景区的规划设计 案例研究：德国汉诺威市 问题：德国汉诺威市的旅游规划包括哪些措施？ 返回 学生通过阅读教材、完成表一，明确旅游景区的基本组成三要素，通过绘制相互关模式图发现三者之间紧密联系 通过换位思考环节承上启下，在思维碰撞过程中，初步掌握旅游景区规划设计的原则 本部分比较抽象，建议通过教师讲解后，引导学生归纳常见功能区划分的一般方法及模式 东热南旺西幽北雅中靓的西湖新格局 济南市第三中学蘧茜 旅游规划: 旅游发展的纲领和蓝图。通过旅游资源开发和景点建设来合理发展旅游业。 包括对住宿、餐饮、娱乐、交通、购物、等设施的开发顺序、发展规模与水平、空间布局等进行合理安排。 满足旅游者食住行游购娱的需求。 旅游景区规划设计：是旅游规划的一部分，主要是为了促进景点旅游价值的合理开发、对景区进行综合利用和保护。 一、旅游景区的基本组成要素 旅游景区的吸引物 旅游者 旅游景区的服务业 济南市第三中学蘧茜 旅游景区的吸引物 ——景区内标志性的观赏物 法国凯旋门 印度泰姬陵 中国长城 旅游者——主体地位 适宜出游的身体条件 一定的文化素质和旅游动机 自由支配的收入 一定的闲暇时间 旅游景区的服务业（交通、食宿、娱乐、通信、购物） 索 道 香港特色旅游产品 游 船 读表思考？ 思考三者之间存在什么样的关系。 请绘制相互关系模式图。 旅游景区的吸引物 旅游景区 的服务业 旅 游 者 （2010年天津市高考）红树林是一种枝繁叶茂、根系发达的海岸植被，林中栖息着多种鸟类。广西红树林分布区被列为国家级自然保护区。目前，该保护区的红树林正作为旅游资源被适度开发。 （5）保护区管理部门在红树林景区为游客提供望远镜，或修建浮桥（见图11、图12）。请从旅游景区三要素来简要评价这种做法。（9分） 景区的吸引物（红树林或旅游资源）：能较好地保护红树林及生态环境（红树林及生态环境仍会遭到破坏）；旅游者（游客）；提高了游客的观赏质量（游客不能接近红树林，影响了观赏效果）；景区的服务业（保护区管理部门）：合理利用了红树林作为旅游资源的价值，增加了收入（应更好地保护红树林，不应片面追求经济效益）。每方面可以从正、反任一角度评价，只要合理，即可得分。 二、景区规划设计的原则 突出景观特色 自然美与人工美的统一 维护生态平衡 最佳综合效益 济南市第三中学蘧茜 旅游景区规划设计的原则 特 色 原 则 美 学 原 则 效 益 原 则 保 护 原 则 突出景观特色 独特性——吸引游客最关键的要素 人无我有，人有我优，人优我特，人特我新。 深圳“锦绣中华”主题公园 迪士尼乐园 自然美与人工美的统一 庐山白鹿洞书院 云南大理三塔 深山藏古寺 大理三塔 庐山白鹿洞书院 深山藏古寺 虽由人作，宛自天开 维护生态平衡 青山常在，绿水长流 杭州西湖 云台山—红石峡 最佳综合效益 灯塔与观光台 “一点”多用 三、旅游景区规划设计的内容 景区形象 功能分区 空间布局 返回 back 景区形象 景区形象设计包括： 理念：根据自身旅游资源的特色和旅游市场的需求， 制定旅游地的发展方向、目标，明确旅游地的经营 理念，并在此基础上提出旅游主题和宣传口号。 行为识别：旅游地的内部管理制度、员工培养、工 作环境；旅游地对外宣传和促销等。 视觉识别：对具有观赏魅力的自然和历史文化景观 进行人工塑造的手段。 景区形象 神农架生态旅游 井冈山红色旅游 景区形象 不到长城非好汉 桂林山水甲天下 上有天堂, 下有苏杭 景区形象 景区形象设计包括： 理念：根据自身旅游资源的特色和旅游市场的需求， 制定旅游地的发展方向、目标，明确旅游地的经营 理念，并在此基础上提出旅游主题和宣传口号。 行为识别：旅游地的内部管理制度、员工培养、工 作环境；旅游地对外宣传和促销等。 视觉识别：对具有观赏魅力的自然和历史文化景观 进行人工塑造的手段。 思考：根据课本相关内容，说明平遥古城的形象 设计主要侧重于哪些方面？ 功能分区 密集游憩区