山东省广饶县八年级历史下册 第六单元 第18课 科学技术的成就（二）学案（无答案） 新人教版.docVIP

科学技术的成就（二） 课 题 第十八课时 科学技术的成就（二） 课 型 执笔人 学习目标 重点：863计划的制定难点：理解863计划制定的必要性 教学过程 （一）、自主学习（用15分钟的时间阅读课本，找出下列问题并记忆。） 1、阅读：教材94—95页，说出1986年3月，哪四位科学家联合向中共中央写了一封信，引起当时哪位领导人重视？半年后，形成我国一项重要发展纲要，其名称是什么？涉及哪些领域？ 2、请你阅读教材95—96页后，谈谈计算机网络技术在世界范围和我国的发展应用情况 （二）、互动提高： 这节课你有收获吗？和你同组的同学比一比，看谁学得更好。比一比：谁掌握的知识更多？ 1．20世纪末，人类进入了高度的 时代，以 为主要特征的数字化正在改变着世界，引起经济和社会的深刻变化。 2．网络是一把，有利也有弊 A.可持续发展战略　 B.863计划 C.兴办经济技术开发区 D.研制“两弹一星” 2.我国863计划的命名是因为　(　　) A.该计划包含863项科研课题 B.该计划由863位科学家执行 C.该计划涉及863个科研单位 D.有关专家的建议和邓小平的批示都是在1986年3月作出的 3.某校历史兴趣小组准备举办三次科技革命成果图片展,他们从网上下载了相关图片并进行了归纳。下列图片是其中的一组,给这组图片拟一