2016届高考政治二轮专题复习：专题16 认识社会与价值选择案例.pptx

专题16 认识社会与价值选择 ;目录;考法1 社会存在决定社会意识 ★★★★★;社会存在决定社会意识;;;;A;社会意识的相对独立性的分析应用;;;考法1 生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动的考查 ★★★★★;生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动的考查;生产力与生产关系的含义及内容;经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动;生产关系的总和构成社会的经济基础。社会的政治、法律制度和设施、社会的各种思想观点和社会意识形态属于上层建筑。;;;;社会发展的实现方式的分析应用;社会发展的实现方式的内容;社会主义社会的基本矛盾的特点的分析应用;;考法1 人民群众创造历史的作用的考查 ★★★★;人民群众创造历史的作用的考查;是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。;人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体。 (1) 人民群众是社会物质财富的创造者。 (2) 人民群众是社会精神财富的创造者。 (3) 人民群众是社会变革的决定力量。 (4) 人民群众是历史的创造者，要求我们坚持群众观点与群众路线。;分析材料，若材料信息涉及与人民群众的关系，如维护人民利益、保障和改善民生、发挥人民的作用等，一般可以用人民群众创造历史的作用来分析回答。 要遵循“原理表述＋方法论”的思路。;B;群众观点和群众路线的考查;;;党和政府关注民生问题的哲学依据是坚持群众观点和群众路线;C