教科版一年级上册《识字四① 1》WORD版教案.docVIP

识字四① 教学目标： 1.复习巩固汉语拼音，能正确、流利地朗读儿歌。　　会个生字并能正确书写。正确、规范地书写个生字。教学难点：在田格中正确书写生字，特别注意字的笔顺。　　 1.教师范读儿歌。 2.用自己喜欢的方式读课文。（要求学生读准字音） 3.指名读，不同形式练读。 （个别指导） 4.读完以后，你知道了什么？ 5.出示生字卡：匹条鸭辆别差头牛只画瓜九万（学生认读并口头组词） 三、小组合作，学习写字。　　 1.出示生字：“头牛只画瓜九万”这7个字是我们应该会写的。　　　　 　 　2.同桌互相说说“头牛只画瓜九万” 这7个字，每个字都先写哪笔再写哪笔？观察“头牛只画瓜九万”在田字格中的位置。 3.老师范写，学生练习写。评议。　　4.学生自己练习写，反馈，评议。 四、小结　 1.学生谈感受。 2.全班朗读儿歌。 第二课时一、复习检查1．出示不带拼音的生字卡片，指名认读“”。2.指名朗读儿歌二、学习书写“”　　1．回忆第一课书写的方法：　 （1）观察位置（2）观察写法（3）亲自实践　　2．请同学们认真观察每个字笔画的占格位置，观察后自己试着在书中写一个。　　3．请学生提出书写有困难的生字：“”　 （1）书写“”字，　①看板书“”，请学生们再一次观察每笔的占格位置，观察后请学生说一说。　②教师范写，学生观察老师的写法。　　教师边写边强调：　　　　③学生修改书中自己写的“”字后再写一个“”字。　 （2）书写“”字　①看板书“”，观察占格位置。　　②观察教师范写　　③学生修改“”字后再写一个“”字。　　4展示学生书写情况，进行评议。三、巩固复习　　1．每个生字在生字本上写3遍，教师巡视辅导。　　2．完成课后练习 实用精品教案 优秀学习教案 实用精品教案 优秀学习教案