教科版必修二3.4《人造卫星 宇宙速度》WORD教案01.docVIP

第三章 §3.4人造卫星 宇宙速度 探究案 一、学始于疑———我思考，我收获 现代人类生活在很多方面都要依赖人造卫星。那么我们是怎样将地球上的设备变成一颗人造卫星的呢？ 二、质疑探究 ———质疑解惑，合作探究 ★探究点一 　人造卫星的发射和宇宙速度 牛顿在揭示了万有引力定律之后，又描绘了人造卫星的原理：从高山上水平抛出物体，速度一次比一次大，落地点也就一次比一次远。如果速度足够大，物体就不再落回地面，它将绕地球运动，成为人造地球卫星。请你替牛顿算一算，至少需要多大的速度v1物体才能不落回地球，而是像卫星一样绕地球做匀速圆周运动？（已知地球半径R=6400km　、地球质量M=6x1024?kg、G=6.67x10-11 N m2/kg2 g=9.8m/s2 ）“环绕速度”。 v1=7.9 km/s。 拓展:如果此时的发射速度大于v1 ，物体将会做什么运动？ 发射速度v 运动情况 v﹤7.9km/s v=7.9km/s 7.9km/s ﹤ v ﹤11.2km/s 11.2km/s≤v ﹤16.7km/s v ≥16.7km/s 小结： 第二宇宙速度：使卫星挣脱地球的束缚，成为绕太阳运行的人造行星的最小发射速度，也称为脱离速度，v２=１１.２ km/s。 第三宇宙速度：使卫星挣脱太阳引力束缚的最小发射速度，也称为逃逸速度。V３=１６.７ km/s。 ★探究点二 　人造卫星的运行（重点） １. 人造卫星的运行轨道的特征：人造卫星在绕地球运行时，只受到地球对它的　　　　　　　，人造卫星作圆周运动的向心力由　　　　　　　提供。所以人造卫星的圆形轨道的圆心一定是　　　。 ２. a、b、c三颗人造地球卫星，都在圆形轨道上运行，它们的质量相等，轨道半径不同,它们的向心加速度an、线速度v、角速度ω 、周期Tm围绕地球M做圆周运动，轨道半径 r 表达式 结果 求线速度v 求角速度ω 求周期为T 求向心加速度a向 由此可得，第一宇宙速度是最大的运行速度。 ★探究点三 　地球同步卫星 观看视频后，思考：已知地球的半径R，地球自转的周期T，地球的质量M，引力常量Ｇ，若要发射一颗地球同步卫星，求： （1）地球同步卫星的离地面高度h （2）地球同步卫星的线速度大小v 小结：地球同步卫星有以下特点： ①周期、角速度一定，与地球自转周期、角速度； 　　轨道平面在平面上； 　　距离地心的距离；　　环绕速度，环绕方向与地球自转方向； 　　向心加速度大小 实用精品教案 优秀学习教案 实用精品教案 优秀学习教案