新世纪版英语一上《Unit 10 What’s That in English》教案.docVIP

新世纪一年级上册英语 Unit 10 What’s That in English? The second period 一、说明 本节课是培养学生的看图说话能力和用英语表演小短剧的能力。在教的过程中，注重训练学生整合语言，在轻松的氛围中练习说话。 二、教学内容 a学习一首儿歌：Up and Down b能熟练运用句型：What’s this in English? What’s that in English? C） 认识更多的动物朋友 三教学步骤 Task 1： 教师放儿歌（Up and Down）的磁带,让学生跟着磁带读,边读边做动作。 目的：创造英语学习的氛围，激发学生学习英语的兴趣。 Task2. 教师出示动物图片，进行描述,并请学生用别的动物代替后再描述 T：This is a lion. It is big/strong. I like it. 目的：训练学生整合语言，练习说话。 Task 3： 教师用多媒体展示动物的一小部分，让学生说出动物的名称，再展示整只动物。 T: Guess what’s this? S：Maybe it’s a…? 目的：用多媒体帮助学生学习句型What’s this/that in English? Task 4： 教师出示两张图片(monkey, koala), 用This is… That is… 描述。 T：Look, this is a monkey.It’s small. That’s a koala. It’s in the tree. 目的：通过对比使学生能够区分this, that的区别，继续学习它们的用途。 Task 5： 教师创设情境，学生操练句型，进行对话训练。 建议： 1）多媒体模拟一个动物园 e.g. A：Look， what’s that animal in English? B: It’s a koala. It’s lovely. A: Thank you. 2多媒体模拟一家商店 目的： 巩固复习What’s this/that in English? 四教学提示： 教学媒体准备：动物卡片、多媒体、录音机和课文音带， 教学关注点：让学生熟练的运用句型What’s this/that in English? 并且能够用已学的语言知识材料进行描述。 我的设计思想：模拟实际，培养学生大胆的模仿说进而表演的良好习惯。 最新精品教案 实用教师课件资料 最新精品教案 实用教师课件资料