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2015-2016德育总结

2015-2016第二学期德育工作总结 本学期严格执行国家的教育方针,深入贯彻落实科学发展观,深刻践行社会主义核心价值观,结合新时期素质教育和我校的实际情况,努力营造学校、家庭、社区、网络为一体的多元化德育模式。加强德育工作的科学性、针对性和实效性努力建设和谐校园、平安校园。在学校各部门各的支持下,在全校教职工的共同努力下,按德育工作计划认真做好了本学期的德育工作,从以下几方面做总结。 一、德育工作 1、加强师德师风建设,建立健全师德师风长效机制。定期召开德育工作会议,每月召开班主任会议,加强对班级德育工作的指导。 2、做好班主任队伍建设。加强班主任学习和交流平台,锻造师德高尚、专业能力强、有教育智慧的班主任,示范和带动班主任工作的持续发展。 3、开展班主任培训。通过派班主任外出学习和邀请校外优秀班主任来校培训的方法,提高我校班主任业务水平,增强工作责任意识,转变工作作风,充分发挥班主任的主观能动性,结合本班实际创造性的开展各项教育活动。 4、加强德育工作落实情况的检查督促。检查各班主任德育工作落实情况,根据班主任日常工作进行评价,开展班主任工作考评登记,规范文明班集体的评比。 5、加强学生的日常行为管理工作。结合我校学生的实际情况,要求班主任在“安全、纪律、卫生”三方面做到天天讲、时时讲。认真落实好每周“最后10分钟”,利用好每周一的班会课开展有针对性的主题班会。 二、安全工作???? 1、全校师生牢固树立“安全第一”的意识。安全工作是学校工作的重中之重,我校安全工作责任到位、责任到人,认真落实各岗位职责,严格执行学校的安全管理制度,实现安全事故为零。 2、做好安全宣传工作。充分利用学校宣传栏、班级墙报等进行安全宣教。通过《致家长的一封信》、等多样的形式向学生家长宣传安全知识,提高家长安全意识,发挥家长的教育、监管作用。 3、积极开展安全教育工作。开学初和学期结束分部进行安全教育,每班第一周上好《安全第一课》。根据季节等情况做好防溺水、交通、用电等安全教育。动员广大师生、家长积极参与“第四节全国中小学生安全知识网络竞赛活动” 4、规范各类安全责任制度,落实各项安全措施。做好各类安全合约入册登记,如《家长责任书》的签订、回收、归档工作。完善校园安全管理平台的建设,完善学生请假外出管理工作,严格执行学生自行回家管理制度《学生出校门登记》,实现学生“零”走失。 5、校园全方位安装视频监控。本学期起我校已经完善了全校外围以及主要场所、通道等位置都安装了视频监控。通过监控能随时监控学生在校情况,特别对突发事件能及时发现,及时处置。 6、积极开展各类专项安全教育。根据天气等因素开展各项专项教育,如防雷电、自然灾害天气应急,防溺水教育等。夏季是溺水进入高发季,我校通过多钟途径要求广大教师和家长都增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,特别是加强放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理。学校分部,分班积极开展预防溺水等安全教育,并给学生传授相关知识和技能,不断加强孩子安全意识和自我保护意识,提高孩子们的避险防灾和自救能力,严防意外事故的发生。我校实现办学以来溺水事故为零。 7、定期开展消防知识培训及应急逃生演练,提高学生的安全保护知识和自救技能。经过多年的演练我校学生的自我保护意识都较强。 8、定期组织对教育、教学设施进行安全排查。组织相关人员进行安全排查,做到每周一小查,每月一大查,对检查中发现安全隐患,进行登记并及时进行整改。加强对消防器材的更新维护工作,消除一切安全隐患,实现安全“零”事故,保证在校学生的安全。 三、主题教育活动 1、以团课、队会、班会的形式,结合我校学生的实际在各节日开展形式多样、主题鲜明的专题教育,加强学生的养成教育、励志教育、感恩教育、青春期性教育、法制教育。 2、为深入贯彻落实科学发展观,深刻践行社会主义核心价值观,大力传播“学习雷锋、奉献他人、传递凝聚正能量”的志愿服务理念,以传承和弘扬雷锋精神为主题,我校3月开展主题为“学习雷锋、乐助他人、传递凝聚正能量”学雷锋全民志愿服务月活动,推动学雷锋活动常态化,形成“我助人,我快乐”的良好风气,弘扬雷锋精神,让学习雷锋精神成为新风尚,雷锋行动形成新常态。 3、根据每月活动主题,有计划地开展主题教育,充分利用课堂、生活场所培养学生良好的行为习惯。例如在4月开展网上祭扫“清明祭英烈”活动;5月开展“爱劳动”;6月开展“禁毒主题教育”活动。 4、开展主题教育活动以弘扬中华传统美德和发扬时代精神为核心,把公民道德教育与学生的学习生活有机融合,引导学生自觉践行社会主义核心价值观,培养学生健康的人格,做一个残而不废的人。每季度评选“善行义举”之星等活动,树立身边的好人榜样。 5、进行法律知识学习,强化法制观念。开展以法制教育课、法制图片展、参观学习等多种形式的活动

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