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- 2017-06-08 发布于上海
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济南版生物七上第一节《生物的基本特征》教案一整理
第1节?????????? 生物的基本特征
教学目标:
知识与技能:
1.观察生物和非生物,比较它们的区别。
? 2.举例说明生物具有的共同特征。
? 3.说出调查的一般方法,学会做调查记录,将生物进行归类。 ??? 4.尝试描述身边的生物和它们的生活环境。 2.说出调查的一般方法,学会做调查记录。? 3. 培养学生的调查能力以及和同学分工合作的能力。 ?? 2.?试描述身边的生物和它们的生存状态。 A.牛和草 B.鱼和河水 C.空气和阳光 D.猫头鹰和鼠 9.我国科学家通过努力,终于摸清了野生东北虎的数量。这项活动主要采用的方法是 B. 调查法 D. 分类法 12.小亮调查完公园的生物种类后,将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类。他所采用的分类依据是
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