浙教版品德与社会三下第三单元《我们都是龙的传人》教学设计.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于上海
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浙教版品德与社会三下第三单元《我们都是龙的传人》教学设计.doc

浙教版品德与社会三下第三单元《我们都是龙的传人》教学设计整理

3. 我们都是龙的传人 教学目标: 1. 了解特别行政区香港和澳门的美丽风光,知道港澳回归祖国的时间。 2. 回顾香港和澳门回归祖国的历史镜头,激发学生对祖国和对中国共产党的热爱之情。 3. 初步了解台湾美丽的自然风光和物产,感受台湾海峡两岸人民期盼统一的迫切心情。 4. 自主探究、合作学习相关内容,提高收集和运用信息的能力。 重点: 1. 了解香港、澳门和台湾是祖国领土上的三颗明珠,知道香港和澳门回归祖国的准确时间,清楚台湾和大陆尚未统一的事实。 2. 了解香港和澳门的回归是举国欢庆的大事,回归后继续保持繁荣稳定的实际情况。 3. 知道台湾是我国领土不可分割的一部分,感受两岸人民期盼统一的迫切心情。 难点:通过自主探究,合作学习的方法,加深对香港和澳门的了解。 教学时间:2课时 第一课时 目标: 1了解特别行政区香港和澳门的美丽风光,知道港澳回归祖国的时间。 2回顾香港和澳门回归祖国的历史镜头,激发学生对祖国和对中国共产党的热爱之情。自主探究、合作学习相关内容,提高收集和运用信息的能力。 重点:了解香港、澳门是祖国领土上的三颗明珠,知道香港和澳门回归祖国的准确时间,了解香港和澳门的回归是举国欢庆的大事,回归后继续保持繁荣稳定的实际情况。 难点:通过自主探究,合作学习的方法,加深对香港和澳门的了解。 过程: 一、导、出示中国政区图,了解香港特别行政区所处的地理位置。介绍香

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