浅析多媒体技术在高校声乐教学中的运用.pdfVIP

摘要 摘要 声乐教学是一门集艺术性、知识性、技术性和实践性于一体的学问，表面上 看起来似乎直观简单，但是实际上是抽象化、复杂化的。多年来，经过无数声乐 艺术家和声乐教育家的不懈努力和探索，声乐教学形成了相对科学完整的教学体 系。随着当今社会经济文化生活水平的提高，电子科学技术迅速发展。多媒体技 术得到广泛的应用。在教育教学领域，多媒体技术也早已运用到多个学科中，通 过多媒体技术制作多媒体教学课件，日益成为相对重要的教学手段。近几年，多 媒体技术已经普遍运用到音乐教学的各个领域，例如钢琴集体课、视唱练耳、配 器等，数字化教学手段的科学性和优越性得到充分的体现，在声乐教学中的多媒 体技术手段的运用也被提上日程。 在我国的高等院校当中，音乐专业的招生规模日益扩大。声乐的教学与学习 作为音乐专业的重要组成部分，生源在音乐专业的招生比例也越来越重，专业水 平也相对提高。但是大多数声乐教学仍采用的是传统单一的“言传身教”、“口传 相授”的教学方法，这一方式主要依靠教师的理论讲解和发音示范来教学，依靠 学生的主观理解和模仿发声来进行学习。这一传统教学模式在当下的教育招生现 状中，教学质量也受到了教学手段相对单一、教学双方主观理解能力局限性因素 的约束和影响。为了更好的应对当前的声乐教学现状，本文通过对当今高校声乐 教学的现状的分析和对多媒体技术的介绍，对多媒体技术在声乐教学领域中的运 用加以论证。力图丰富传统的声乐教学手段，活跃声乐教学课堂气氛，激发学生 的学习积极性和主动性。尽最大可能提高声乐教学的教、学效率和教、学质量， 从而实现达到更好的声乐教学效果的最终目的。 笔者通过对声乐教学的相关知识的详细概述；对多媒体技术及其发展概况和 具体内容进行分析和介绍；在声乐教学过程多媒体技术手段的作用以及阐述了如 何将多媒体技术灵活的运用到声乐教学过程中，将传统的声乐教学手段与现代多 媒体技术手段科学的结合在一起，产生更加科学规范高效的声乐教学效果，达到 提高声乐教学效率和教学质量的最终目的。 关键词：声乐教学，多媒体技术 ，教学模式， I 万方数据 Abstract Abstract Vocal music teaching is a collection of artistic, intellectual, technical and practical knowledge, onthe surface seemsto be intuitive and simple,but actually is abstract and complicated. Over the years, after numerous vocal music artists and unremittingeffortsandexplorationofvocalmusiceducator,vocalmusicteachinghas formed arelatively scientific and completeteaching system.With the improvementof the level of life in todays social economy and culture,the rapid development of electronic science and technology. Multimedia technology has been widely used. In the field of