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浅谈孩子良好行为习惯的培养 洛绒扎姆 [摘要]??良好的行为习惯能使孩子受益终身受益，促进学生整体素质的提高，一提到良好行为习惯，有些老师便会将“严格遵守规矩或纪律”“如何管理好学生挂上钩”。于是养成良好的行为习惯便成了对学生行为进行控制的过程。随着现在生活的发展，我们意识到：尊重幼儿需要，培养学生自觉养成良好的卫生习惯，才能促进幼儿主动发展。为此：我进行了思考和实践。 [关键词]??孩子??行为习惯?培养 良好的行为习惯能使孩子受益终身受益，促进幼儿整体素质的提高，一提到良好行为习惯，有些老师便会将“严格遵守规矩或纪律”“如何管理好幼儿挂上钩”。于是养成良好的行为习惯便成了对孩子行为进行控制的过程。随着现在生活的发展，我们意识到：尊重学生需要，培养学生自觉养成良好的卫生习惯，才能促进孩子主动发展。为此：我进行了思考和实践。 ?一、良好习惯的规格建立或评价的主体由教师转变为师幼或者幼儿。 以往，我对于我们班统一的要求比较多，个体服从集体的规则也多。现在我发现由教师和学生共同建立规则，孩子会积极的遵守。 我班每天上完课都是由老师负责检查和督促要求学生学习，但有些孩子总是会趁这教师不备便忽视这一环节的重要性，所以经常会有学生过来告状说某某没有写作用，通过观察，我发现由个别孩子确实没有养成良好的卫生行为习惯。而且在教师提醒了之后依然跟以前一样，没有任何的改变，刚开始是，教