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- 约 33页
- 2017-06-09 发布于河南
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(人教新课标)二年级语文上册课件_纸船和风筝
我会认;生字;坏 扎 抓 莓
幸 福 吵 受;坏人 乐坏了; 1.他想了想,就扎了一只风筝。
2.松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写着:“祝你幸福!”
3.可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架。
4.过了几天,松鼠再也受不了啦。;要求:; 可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船了。; 小熊拿起纸船一看,乐坏了。纸船里放着一个小松果,松果上挂着一张纸条,上面写着:“祝你快乐!”
松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写着:“祝你幸福!”; 小熊很难过。他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。; 松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。 ; 过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。; 傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。; 可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船了。
小熊很难过。他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。
松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。
过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。
傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。;我 会 认;坏 扎 抓 莓
幸 福 吵 受;我 会 写;;;;;;;;;坏 扎 抓
莓 幸 福
吵 受 ;山顶 山脚 小溪 风筝 纸船 松果
草莓 纸条 屋顶 门口 幸福 快乐
愿意 漂流 飘荡;我 会 做;( )+ (不) ??? 坏; 1.做“找朋友”游戏:唱着《找朋友》的歌主动向同学问好,或主动找和自己闹过别扭的同学和好。 ;我的发现; 这篇课文讲纸船和风筝让 和 成了好朋友。;你能把这个故事讲给家人听吗?;同学们再见!
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