班主任如何成为学生的知心朋友.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约1.73千字
  • 约 5页
  • 2017-06-11 发布于北京
  • 举报
班主任应该成为学生的知心朋友 记得全国特级教师魏书生说过这样一句话“心灵的大门不容易叩开,可是一旦叩开了,走进学生心灵世界去,就会发现那是一个广阔而又迷人的新大地,许多百思不得其解的教育难题都会在那里找到答案。”在这次国培的学习中,我对《海南省师德标兵》和微型案所以我觉得作为一名班主任,要想让学生愿意听你的话,听从你的指挥去作事,就要真正成为学生的知心朋友。那么如何才能成为学生的知心朋友呢,下面我结合我多年来的教育谈谈几点认识: 学会与学生一对一的沟通 在这里我为什么要强调与学生一对一的沟通呢,因为每个学生都有尊严,即使他们犯错了,也不希望更多的人知道,大人当然也一样。所以当发现问题学生时,为了维护他们的尊严,为了不让学生在其它学生面前下不了台,作为班主任老师就要学会一对一的与学生沟通,交谈,这样学生才可以使学生的自尊心得到保护。在我所教的班级里曾经发生过这样一个故事:那是一个早读课,我在上早读课的时候,观察到了我们班的正班长王贝琳一直皱着眉头很不高兴的样子,平时的她可不是这样,我看得出她有心事,就走到她身边轻轻的问她:“贝琳,有什么不开心的事情呀,告诉老师。”她摇摇头说:“没事。”应完她还是一副非常不高兴的样子 ,我猜这孩子肯定有什么事情了。下早读课以后我找来了她的好朋友李珠娜同学,问她是否知道贝琳同学最近遇见了什么不高兴的事情。李珠

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档