第十课《诚实守信立身之本》说课稿.docVIP

第十课《诚实守信 立身之本》 辽阳市首山农场学校 魏玉欣 2012年9月20日 各位领导、老师，大家好。我是辽阳市首山农场学校教师魏玉欣。今天我说课的内容是《诚实守信 立身为本》。 一、教材分析 这一课是向家长介绍如何培养孩子诚实守信的教育方法。诚信既是做人最基本的道德要求，也是人们彼此交往时最重要的品德。……》这些案例，让家长谈谈感受。之后我总结：诚信的意义。 然后检查家长的自学情况，并在屏幕上出示诚信的三个重要性。 并与家长自由探讨交流每个重要性的意义所在。 同时抛出问题：有的家长会问，现在社会这么复杂，诚信在孩子中现状如何？ （三）、互动探究话题 在这一环节中，我首先请我们学校诚信小明星的家长发言，看他是如何教育自己的孩子的？（也就是让家长交流经验），从而引出科学的教育方法一：树立一个良好形象。 家长代表发言后，我让与会的其他家长谈感受。 从而引出科学的教育方法二：掌握两条处事原则，即家长不仅要培养孩子正确的诚信观念，还要告诉孩子一些为人处世的道理：即不能做到的事要学会委婉地拒绝，一旦答应了就要想方设法做到，做到一诺千金。 总结后，我出示学生写的心里话：爸爸、妈妈我曾对你撒过谎。并让家长讨论，谈感受。 从而引出教育方法三：“正确对待与引导孩子说谎”。 首先抛出问题：孩子说谎、不诚信的原因是什么？家长讨论，教师总结。 ①、重智轻德。 ②、错误引导。 ③、忽略细节。 ④、自卑， ⑤、好面子，不会拒绝，导致用说谎找回面子。 ⑥、言行过激。 ⑦、忽视孩子合理需要。 总结出这些孩子撒谎的原因。然后，与家长讨论、交流达成共识“如何针对这些问题纠正自己的教育方法。” 让家长了解：孩子年龄还小，对事物的认知能力有限，家长要正视他的谎言，根据不同情况客观分析，对他进行正确的教育引导。不能用打骂、惩罚、斥责等消极方式对待孩子。要与孩子成为朋友，建立相互信任关系。家长的原因，家长要自我批评，给予孩子合理的解释。 （四）总结实践话题。在这一环节，我会留下适当的作业，如：请家长针对自己孩子的情况，运用学习的教育方法，制定一个诚信教育计划，并和孩子一起完成，期末做好总结。 这样做是为了使我们的教育从课堂更好的延伸到家庭、社会，增强我们家长学校课程的实效性。 4