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文言文考前复习手册 岳阳楼记 绘全局，理思路 作记缘由——洞庭湖全景（空间、时间）——阴（悲：去国怀乡，忧馋畏讥）——晴（喜：心旷神怡，宠辱偕忘）——（对比）古仁人之心 主旨：博大胸襟，远大抱负。 二、赏名句，悟中心 中心句：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 理解：忧国忧民，以天下为己任的政治抱负，积极向上、奋发有为的思想，吃苦在前、享乐在后的品德。 三、识背景，会意图 作者五方面希望滕子京具有古仁从之心，志存高远，另一方面也含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸远大抱负。 四、知写法，品特色 1、对比 2、综合运用表达方法：叙（1段）描（3、4段）抒93、4）议（5段） 3、骈散结合 五、对联 岳阳楼——洞庭湖（小石潭、桃花源、醉翁亭） 范仲淹——滕子京（柳宗元、陶渊明、欧阳修） 小石潭记 绘全局，理思路 发现小石潭：小石潭全貌 潭中景物：水清、鱼乐 小潭源流：溪身曲折，岸势参差 潭中气氛：幽深冷寂，孤凄悲凉——寓情于景 二、赏名句，悟中心 1、潭中鱼可百许头……似与游者相乐——乐 2、四面竹树环合……悄怆幽邃——忧 中心：先乐后忧，寄情山水摆脱抑郁的心情，情景交融，传达出贬居生活中孤凄悲凉的心境。 三、识背景，会意图 被贬——山水游记——借被遗弃荒远地区的美好风物，寄寓自己的不幸遭遇，倾注怨愤抑郁的心情。 四、知写法，品特色 1、移步换景 2、侧面描写、动静结合（写景名句、赏析） 3、比喻 4、寓情于景（凄、悄） 寄予承天寺夜游 绘全局，理思路 1、交代缘由2、描月下美景3、抒情 二、赏名句，悟中心 “何夜无月？何处无……如吾两人者耳” 理解：包含复杂情感：贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲 “闲人”含义：具有闲情雅致的人；包含了作者郁郁不得志的悲凉心境。 三、识背景，会意图 被贬黄州，心情忧郁，但能与友人共享优雅之乐，从大自然的美景中寻求精神的寄托。 四、知写法，品特色 叙事、写景、抒情相结合 赏析写景名：运用比喻的修辞方法，用“积水空明”写出月光的清澈透明，用“藻荇交横”写出竹柏倒影的清丽淡雅。无一字写月，却以高度新凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳的美妙境界。 三峡 绘全局，理思路 山：连绵不断，遮天蔽日 水：夏——水涨流速，交通阴断（举例、夸张） 春冬——水退潭清，风景秀丽（湍、潭、柏、瀑布） 秋——水枯气寒，猿鸣凄凉（霜、林、漳、猿。引用） 二、知写法，品特色 1、骈散结合 2、写景大笔点染的手法（赏析写景名句） 3、衬托、夸张、动静结合 出师表 绘全局，理思路 1、从当前形势出发，劝说后主继承先帝遗志，提出广开方路、严明赏罚、新贤远佞三条建议。 2、追述以往经历，表达“报先帝而忠陛下”的真挚感情和“北定中原”“兴复汉室”的决心。 3、明确归纳各方面的责任 4、表文的结束语 二、赏名句，悟中心 “亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。”（主旨） 重要性：是三条建议的核心，因为只有做到亲贤远佞，才能为忠谏之言开路，而非为谗邪开方便之门；只有做到新贤远小，才能真正做到察纳雅言，赏罚分明，国内政局也就可以继续保持稳定了。 写法：以“先汉”的“兴隆”和“后汉”的“倾颓”的历史事件为前车之鉴，以先帝叹惜痛恨桓灵三帝昏庸误国为告诫，并以“汉室之隆，可计日而待”为鼓励，促使后主亲贤臣远小人。 这就是文章的主要用意。 三、识背景，会意图 出师前，刘禅只有20岁，昏庸无能，不懂得治理政事；如果出师后国内政局不稳，前方必然受到影响。因此，出师后的同内政局就成了辅政者诸葛亮最放心不下的问题。 目的：希望刘禅能够亲贤远佞，使国内政治修明，有一个稳定的战略后方，使他“北定中原”的计划得以实现。 四、知写法，品特色 1、抒情色彩浓厚：第一部分寓情于议：希望后主刘禅能够继承先帝遗志，完成兴复汉室的大业。提先帝既表达了对先帝的崇拜、爱戴之情，又有激发刘禅效法先人的作用。 第二部分寓情于事：抒发了对先帝的感激之情，表达了效忠刘备的心愿。 全文辞情恳切，表现诸葛亮感恩图报的心情 2、文章形式优美，骈散结合，佳句颇多。 3、对比：前两段中的正么对比（具有针对性） 先汉和后汉的历史事实（告诫） 五、补充 1、本文的重要意义：在当时对内政建设的加强和社会风气的好转有一定的进步意义，在今天仍然有借鉴意义，不管是领导者还是个人，都应该亲贤远佞。“近朱者赤，近墨者黑”，亲近比自己优秀的人会在不知不觉中习得很多好的品质；新近道德品质不好的人会受到坏的影响而不自知。所以在现今社会，仍然要亲贤远佞。 2、名句：80页2题 爱莲说 绘全局，理思路 第一段：总提：“水陆草木之花”（为下文“菊之爱”“莲之爱”张本） 写爱菊和爱牡丹——引出“予独爱莲” 描写莲的种种可贵之处（从生长环境、体态香气、