第十一章 非谓语动词.docVIP

第十章 非谓语动词 命题特点 非谓语动词是高考考试中重要的语法项目，主要测试动词不定式、动词ing 和动词过去分词的意义和用法，以及一些固定搭配，在考查现在分词和过去分词时，主要考查作状语的区别，考生一定要弄清楚非谓语动词的逻辑主语。 1．She kept _____the word in my hand until I understood. A speaking B to speak C spelling D to spell 解析：keep 之后跟动名词，可排除B、D选项；speak为不及物动词，后不直接跟宾语。故选C 2．The teacher went into the classroom ,_______by a few of his students . A follow B following C followed D having followed 解析： 分词短语作状语，且和逻辑主语teacher 之间存在被动关系，所以空处应使用过去分词。 3．He was often heard _____in the next room . A sing B sung C to sing D to singing 解析：先分析句子成分，判断出非谓语动词在句子中主语补足语，即宾语补足hear