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- 2017-06-10 发布于北京
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人教版实验教材小学语文第册
作者:李晓明
单位:辽宁省大连市甘井子区海北路小学
邮政编码:116031
联系电话全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
《地震中的父与子》教案设计
教案背景
1、面向学生: □中学 □小学 √ 2、学科:语文
2、课时:2
3、学生课前准备:
一、教师搜集有关1994年美国洛杉矶大地震相关图片资料;以及汶川地震中相关图片资料。
二、自学生字新词,读准生字的读音,想想词的意思。、初读课文,了解课文大意。第一课时 一、创设情境,揭示课题
二、自由读课文,初步感知
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【百度视频】大地震后的视频
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高高的地交桥眨眼间变成了残垣断壁;漂亮的小轿车被倒塌的房屋硬生生拦腰砸断;这个消防队长望着豪华的商业街变成了一地瓦砾,束手无策;大地震后引发的大爆炸吞噬着人们最后的希望;昔日美丽的家园如今变成了这幅模样。灾难之后的洛杉矶遭到巨大的破坏,变得如此荒凉,这样
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