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　　　　　　　　　　　　　　诗歌鉴赏常用术语 一、常见表现手法及其作用的整理归纳 表现手法分抒情手法、描写手法、修辞手法三大类。 1、描写手法 比兴 对比和衬托（正衬即烘托）、反衬（以动衬静、以乐景衬哀情） 象征 用典 动静技巧（动静结合、化静为动、化动为静） 虚实结合。作用：以达到虚中有实，实中有虚的境界，从而大大开拓了诗中的意境。 以景结情。作用：给读者留下想象的空间，使读者从景物的描写中，驰骋想象，体味诗的意境，产生意味无穷的艺术效果。 白描和工笔。白描的作用：用朴素简练的文字描摹形象，不重辞藻的修饰与渲染烘托。 1、直接抒情 2、抒情手法 2、间接抒情：借古抒怀（借古讽今、借古伤今）、既事抒情、借景抒情、 托物言志、情景交融 3、修辞手法 　　　（1）. 比喻 化平淡为神奇,深奥为浅显,抽象为具体, 使诗歌所描绘的意象更加形象生动 　　　（2）. 借代 以简代繁,以实代虚 　　　（3）. 比拟 色彩鲜明,描绘形象,表意丰富. 　　　（4）. 夸张 提示本质,给人以启示;烘托气氛,增强感染力;增强联想,创造气氛 　　　（5）. 对偶 有音乐美,表意凝练,抒情酣畅 　　　（6）. 反问 加强语气 　　　（7）. 设问 引人注意,启发思考 　　　（8）. 双关 意在言外,言此而意他,含蓄蕴藉. 　　　4、要特别注意以下高考常见的五种描写手法 　　　（1）.衬托(衬托，分正衬和反衬.反衬又有动静衬 声寂衬 以乐景衬哀情) 　　　（2）.动静结合(诗人描写景物非常注重景物动态与静态的相互映衬，可以动静结合，也可以以静写动，以动写静，以动衬静) 　　　（3）.虚实结合(有时是相反相成形成强烈的对比，从而突出中心;有时则是相辅相成形成渲染烘托，从而突出的中心) 　　　（4）.色彩的渲染(色彩的渲染可以传达出愉快的情感，也可以反衬感伤的之情) 　　　（5）.观察角度的变化(俯视，仰视，远眺，近看，由远到近或由下而上) 二、能用来答语言风格的词一般有： 1、清新、自然（淡雅） 2、平淡、质朴（朴实无华） 3、华丽、绚烂（辞藻华美） 4、简洁、明快(言简意赅) 5 、委婉、含蓄 6 、明白晓畅（明快浅显）、 7 、多用口语（明白如话）、直率 8、笔调婉约、 9、简练生动、 10、沉郁顿挫。 三、意境特点的分类 (1)宏阔、苍凉、雄浑、莽苍、辽阔、高远、壮阔、深远? (2)细腻、空寂、缠绵、幽静、幽美、宁谧、婉转、朦胧 (3)热烈、高亢、繁华、淳朴、喧闹? (4)清冷、暗淡、渺茫、寥落、萧条、荒凉、冷寂 四、常见意象的含义 1．鸳鸯 比喻不分离的情侣，恩爱的夫妇。 2．鸿雁? 鸿雁为大型候鸟，每年秋季南迁，它们结队排成“人”字或“一”字秩序井然向南飞去。常常引起游子的思乡怀亲之情和羁旅伤感。 3．杜鹃 杜鹃，又叫杜宇，子规。古典诗词中的杜鹃往往和哀怨、思归有关，是凄凉、哀伤的象征。A、因它的叫声被老百姓摹拟为“不如归去”，其声凄惨，因而古诗词中的杜鹃常常是凄凉、哀伤的象征，诗人常常用以表达思亲之情、归家之念。 B、传说杜鹃啼叫时嘴里会流出殷红的血，故杜鹃啼血常用以表现环境之凄凉。 C、也有用杜鹃啼血来比喻忠贞的。 4．丁香 指愁思。 5．鹧鸪鸟? 鹧鸪的呜叫声听起来像“行不得也哥哥”，极容易勾起人们对旅途难险的联想和满腔的离愁别绪。 6．寒蝉? 秋后的蝉是活不了多久的，一番秋雨之后，蝉儿便剩下几声时断时续的哀鸣了，可以说是命折旦夕。因此，寒蝉就成为悲凉的代名词。 7．乌鸦? 如：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。”(马致远《秋思》)渲染秋日萧瑟、肃杀的气氛。 8．黄鹂(黄莺) 它善于呜叫，歌喉圆润，啼叫宛转，歌声优美动听。如：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”(杜甫《绝句》)因其写春天之美，给人以明快之感，有力地烘托了诗人的欢乐之情。 9．燕子? 春天的象征。如：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”(白居易《钱塘湖春行》)通过对燕子啄春泥的描写，渲染出一派融融春光，抒发了诗人对春天的热爱。?? A、燕子因结伴飞行而成为爱情的象征。 B、又由于燕子有眷恋旧巢的习性，故又成为古典诗词表现时事变迁、抒发人事代谢的寄托。 10．月亮 思乡的代名词。如李白的《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”表现了李白浓浓的思乡之情。 A、古诗中的月亮往往是思乡的代名词，是相思之情的载体。 D、由于月亮的特点是普照天下，有圆有缺，月圆可喻亲朋相聚，事情结果圆满；月缺可喻亲朋分离，事情不如人意。 C、有时明月还蕴涵时空的永恒。 B、明月还常常蕴涵边人的悲愁。 11．折柳 折柳，多传达惜别怀远、思乡之情。 12．菊花 菊花作为傲霜之花，有人称赞它坚强的品格，有人欣赏它清高的气质。 13．梅花 梅花在严寒中最先开