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- 2017-06-11 发布于北京
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高校英语口语教学探索与体会.pdf
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东莞南博职业技术学院应用英语系 晏雪峰
[摘 要]本文以中国电力出版社2003 年版的《朗文视,听说英语教程中级 (TRUE COLORS)) 和《朗文视听说英语教程中高级
(TR山COLORS))为教材,以氏办高校(职业技术学院)英语系火一学生为教学对象,结合实际,在教学活动中探像英语口语的教
学方法,总结出对话、演讲和小组陈述三种任务it!教学的形式在英语口语教学中的利弊。
[关键词]英语口语 任务型教学
语教程中高级(TRUE COLORS)}第一单元的主题是电影。学生演讲的
对于英语口语教学,本人的教学理念是:让学生在课堂上多开口说
英语。英语口语课堂不是老师表现自己口语水平的课堂而是学生学习, 内容就可以介绍世界或中国电影发展的历史,可以介绍或评论一部电
影,可以介绍一个电影明巢或导演,可以介绍一个电影节或颁奖典礼
练习,提
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