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误区哭闹 l 制{心声} 高中体育选项教学中的误区 ·张和j 体商选项放学:E!新形势下体育课教程教学改革的产物，这叫 改善神经系统的均衡蚀，延缓肌体的衰老。人体不同时期生命活动 的特征与健身的不同任务，决定了不同的健身方法。不可能在 20 教学模式对增强学集体质.提高运动技术水平，强化学生参与意 识，发挥学生的主体性，培养学生的体育兴趣和习惯上起到了积极 多岁踢足球，到760 多岁以后还能够踢足球，因此，终身体育作为 -种符合现代数商发展的理念，必须把培养个体终身体育意识，习 的作用。但在实际数学过程中尚存在-些误阻。 阳、认识误区:选项敏学能为学生终身体，曾服务 惯和能力作为学校体育必细贯彻始终的指导思想。在体育教学中， 不应把专项技术的学习作