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- 2017-06-11 发布于北京
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高中基础教育中的英语教学.pdf
2010 军第4 期 辽宁师专学报(社会科学版〉 NO.4201O
(总70 期) JOURNAL OF UAOMNG TEACHERS COLLEGE (SOCIAL SCIENCES EDmON) General No. 70
高中基础教育中的英语教学
赵晓琦1 霍丽芬2
(南洋高中,辽宁抚顺 113∞6)
摘 要: 在多年的高中英语教学中在这些问题中,我认为最根本的是学生对教程的学习理解不够深刻,没有学习教程课文的积
极性。对此,我认为应该采取以下一些必要的措施并记录总结。
关键词: 课文:兴趣;积累;教学总结强调并解释课文的重要性
中图分类号:H319.2 文献标识码:A 文章编号:1∞8-3898(2010)04-α)96-咽
激发兴趣和强调知识点的双重目的。教育活动,教
以下几点值得我们注意:第一、向学生强调并解
释课文的重要性;第二、在教学是附加一些学生
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