高中教师应对新课程改革的素质要求.pdfVIP

徒被徽育研究 2∞8 年第 12 期 ji xu jiao yu yan jiu 113 高中教师应对新课程改革的素质要求 苏堪宇 (椅泽学院敏育科学系，山东街浑 274015) 摘 .:教师素质应当适应课程改簇的需要。新一轮的普通高中课程改革提出了许多新的观念和目标，要求 高中敏卿必须及时更新教育观念，优化知识结构，提高教育能力。 关键诩:普通高中课程改革;教育观念:知识结构;能力结构 幽幽、更新教育观愈 再复制给学生，把教学仅仅作为一种控制的过 程，从而割裂了教育的目的与手段之间的关系，忽视了 (一)教宵目的现 《普通高中课耀方案(实脆))明确规定普通高 教育本身固有的教化、创新、情意和谐发展的功能。