高中物理问题解决的元认知训练研究.pdfVIP

第20君在第3期 ?穗师专学报(自然科学版) VoL 20 No.3 2008 年8 月 Joumal of Nin肘e Teachers College( Natural Science) A鸣.2∞8 高中物理问题解诀的元认知训练研究f 郑毅 (福州市第一中学，福建福州 35创朋) 摘要:根据我国新课程改革的精神、高中物理课程标准和认知心理学理论，采用具体认知策略与元认知策 略相结合的思维训练模式，提出高中物理问题解决建模的三个阶段，及各阶段相应的认知策略.用自编教程， 进行了元认知训练.实验表明，思维活动中的冗认知在对学生学习方法和能力的培养有显著作用. 关键词:高中物理;元认知;问题解决;认知策略 ~团分类号:G 633.7 文献标惧码:A 文章编号:1∞4 -29ll(2∞8)03 -0303 咕。4 元认知(Metaco伊ition) ，又称反审认知，是指个人在对自身认知过程清晰