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- 2017-06-11 发布于北京
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高职《建筑结构》课基于工作过程的课程改革.pdf
职业
披踉摞llt
技术
高职《建筑结构》课基于王作过程的
课程改革
摘妥:高职教育培养的人才,就妥达到高等教育的基本规格妥求,又妥具有职业教育面向
实际的技术应用能力。在现有学科体系的课程模式下,妥让离职学生直接获得职业能力,实现零
jé~就业具有相当大的困难,而行动导向的基于工作过程的课程模式,突出发展基本能力和综
合素养的培养,以其职业。性、实践性和开放性培养帮助学生顺利完成从学校到社会的过渡。本文
以建筑工程技术专业《建筑结构》课程为例,阐述基于工作过程系统化课程构建的实践。
关键询:高职教育;课程改革;工作过程
青海苏延芫
高等职业教育是兼有高等教育和职业教育双重属性的 依据高职建筑工程技术专业的培养目标,确定《建筑结
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