解释 课件.pptVIP

男生10岁到12岁比女生长得慢，12岁以后长得快。 这是男女生身高曲线图，你能从中发现什么规律性的东西吗？ 这是两只小动物在雪地上留下的脚印，你能做出怎样的解释？ 2017-6-9 看到了一大一小两行脚印。 看到了小脚印在上方，大脚印在下方，小脚印多，大脚印少。 看到的好象是鸡的脚印。 看到小脚印密，大脚印疏。大脚印好象向上走。 师：同学们观察得很细，说得很好，这图上大脚印和小脚印之间还有点情节呢，大家继续看。 看到了中间的脚印大小交替在一起，显得很杂乱。 最后只看到了大脚印，看不见小脚印了。 看到大脚印少了。 你能说得更清楚一些吗？ 看到有一段大脚印稀了（师让生上前指出来）我看到的是一大一小两个小动物，大动物奔向小动物。 我们既要善于观察，又要勤于思考。解释是在观察的基础上进行思考，合理地说明事物变化的原因、事物之间的联系，或者是事物发展的规律。这是一个充满发现和创造的过程。 2017-6-9 下面这些说法，哪些是观察到的事实？哪些是解释？ 苹果表皮渗出了水 （ ） 闻起来有异味 （ ）捏上去发软