少林毕业论文定稿1.docVIP

楚 雄 师 范 学 院 本 科 生 毕 业 论 文 题 目：新课改高中物理课程改革教学模式研究 系 （院）：物 电 系 专 业：物 理 学 （师范） 学 号：2 0 0 9 1 0 4 1 2 1 7 学生姓名：唐 招 林 指导教师：赵 恒 利 职 称：教 师 论文字数： 8768 完成日期： 2013 年 5 月 教 务 处 印 制 楚雄师范学院物电系毕业论文原创性声明 本人承诺：本毕业论文“新课改高中物理课程改革教学模式研究”，是本人在指导教师赵老师的指导下进行。由本人查阅相关资料和文献，组织材料并在南华一中完成问卷调查和论文的撰写所取得的成果，不存在任何抄袭，作弊现象。 文中除已引用的部分内容外，本论文不含任何其他个人，单位或者集体已发表或撰写过的研究成果。本声明的法律结果由笔者一个人承担。 作者签名： 唐 招 林 日 期：2013 年 5月1日  目 录 摘要 I 关键词 I Abstract II Key words. II 1.引 言 1 1.1：国内外研究动态 1 1.2，存在的问题 1 1.3，理论价值、实践意义 1 2.调查问卷结果统计 2 2.1 学生物理学习成绩方面问卷调查分析 2 2.2 学生学习物理兴趣 3 2.3 学生学习物理的方式 4 2.4 学生学习物理心理调查 5 2.5 学生学习物理创新性探究性 6 2.6学生学习物理实行分组学习 7 2.7 学生学习物理课堂教学 9 3.结论 10 4.结束语 11 5.参考文献 11 6.致谢 11 7.附录：调查问卷 12  新课改下高中物理课程改革教学模式研究 摘要：高中物理难学，难就难在初中与高中衔接中出现的“台阶”。笔者通过问卷调查对南华一中高中课程改革下教学模式的研究和分析，进一步找出新课改对高中物理物理教学的要求与当前实际教学状况之间的差距，有效地推动新课程改革向纵深发展。 关键词：调查问卷、高中课程改革、教学模式研究和分析、纵深发展。  Under the new curriculum reform in high school physics curriculum reform teaching model research Abstract: The high school physics difficult to learn, difficult difficult in junior high and high school appears interface . The research and analysis of the teaching mode of high school curriculum reform in South China a through questionnaire survey, further find out of physics in senior high school physics teaching the new curriculum requirements and the actual teaching situation, effectively promote the new curriculum reform develops to depth. Key words: The questionnaire, the high school curriculum reform, teaching research and analysis, further development. 新课改下高中物理课程改革教学模式研究 1.引 言 1.1：国内外研究动态，长期以来，许多中学物理教师在课堂教学的改革中做出了自己的努力和尝试，取得了不少很有价值的成果。但是从总体上说，当今的中学物理课堂教学，仍然是灌输式教学占绝对优势。