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基干情境教学模式智能学习空间探索.doc

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基干情境教学模式智能学习空间探索

基干情境教学模式智能学习空间探索   摘要: 随着“互联网+”的提出,信息技术已经广泛地应用在了社会生活的各个方面,在教育领域,如何将传统的教室改变成为基于物联网技术的智慧教室,如何建立基于电子书包的智慧课堂平台和教学新模式,全面提升学校的信息化软硬件环境,已成为信息技术深度作用于教育领域亟待解决的问题 Abstract: With the advance of “Internet+”, the information technology has been widely used in all aspects of social life, and in the field of education, how to make the traditional classroom become intelligent classroom based on networking technology, how to establish a intelligent classroom platform based on e-schoolbags and a new teaching mode, to fully enhance the information software and hardware environment, have become a problem to be solved in the field of education the information technology has affected on in-depth. 关键词: 教育信息化;智慧教室;智慧课堂 Key words: educational informationization;intelligent classroom;intelligent class 中图分类号:G434 文献标识码:A 文章?号:1006-4311(2017)06-0255-02 0 引言 “互联网+”已经应用在很多传统的行业中,起到了产业升级和转型的作用。 “互联网+”在教育中的应用是科学发展的必然趋势,也是教育改革急需解决的问题。我国非常重视教育信息化,教育部近年就明确提出了要推进信息技术与教育的深度融合,建设智能化教育环境,为学校发展积累丰富的教育教学资源,形成学校优质资源和特色资源;开发优质的教育软件工具,实现社会、学校、家庭等多方时时互动的教育新模式,改变传统的教育模式,提高教育质量,全面提高教育信息化水平 目前,教室仍然是学生接受教育的主要场所。传统的考勤环节、教学过程的互动环节、教学质量的测试环节存在很多的问题,传统的教学模式已经不能适应现代化社会的要求,如何使用互联网技术建设一个具有现代化功能的,能够体现教学各个环节互动的,能够适应新的教育教学改革模式的,有效提高教学质量的教室成为信息化作用于教育领域的发展趋势。智慧教室作为一种新的教学方式和新的教学手段随着互联网技术的发展正在逐步完善逐步应用在教育教学的各个环节中,成为教育发展的新的机遇 通过对信息技术与教学相融合的学习研究,探索一种智能型学习环境,它可以利用移动终端、可点触电子触摸屏、云端技术服务的云平台、物联网、视频技术、3D打印机等方法,构建出培养21世纪创新技能和多种能力为目标的人才,以互动为核心,创建一种轻松、有趣的智能学习环境。它可以实现教室计算机和各种设备在物联网技术支持下自动连接校园网,不同设备之间可以互联互通,实现无缝连接。教室设备的各种数据和教师的教学资源和学生的学习情况数据都可以自动采集并上传到智慧校园平台。智能学习空间可以包括两部分组成:智慧教室和智慧课堂 智慧教室总得来说是通过有线和无线网把教学环节中使用到的各种教学硬件资源和软件资源联系起来,提高优质教育资源的利用率,在此过程中使用先进的教学模式,以学生为主体、教师为主导的能够处处体现互动的教学方式,能够有效地促进学生对知识的深度学习和提高学生的各项学习能力和综合素质 1 智慧教室可以包含以下几大系统 ①教学硬件:主要包括:电子白板、平板电脑及智能手机,电子白板可以在教师的教学过程中建立教学软件和电子设备的有效结合。平板电脑及智能手机可以实现课前对教师要讲的内容进行先期预习,可以实现教学过程中与教师和各种教学资源的高效互动,可以进行课后复习和课后作业测试,提供了高效的教与学的教育模式,为实现教育中的“颠倒课堂”和学生随时进行碎片化学习提供了基础,高度契合了教育界公认的行之有效的教学模式:课前预习、带着问题学习,课后高质量完成作业,及时复习巩固,自我诊断和及时解决问题。除此之外还包括功放、音箱、无线麦克、拾音器、问答器和配套控制软件构成 ②LED系统:在电子白板

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