心理素质内涵、结构及特征述评.doc

心理素质内涵、结构及特征述评 　　【摘 要】自心理素质概念出现以来，学者对心理素质的关注及研究愈来愈多。本文通过对既有研究的分析，对心理素质的内涵、结构及特征进行综述，以期为心理素质培养及评价提供参考依据。心理素质概念、结构及特点见仁见智，总结起来有如下观点。心理素质的内涵：特点说、水平说和要素说；心理素质结构：功能价值角度和交互作用角度；心理素质特点：稳定性、综合性、基础性、整体性、内隐性及可评价性 【关键词】心理素质；内涵；结构；特征 Study on the Connotation，Structure and Features of Mental Quality JIANG Lin ZHONG Zhi-bing FENG Zhen-jun ZHANG Xue-ling （Humanities College，Jiangxi University of Traditional Chinese Medicine，Nanchang Jiangxi 330004，China） 【Abstract】Since the concept of Mental Quality been proposed，it has attracted more and more attention and lots of researches have been finished. To provide reference for the cultivation and evaluation of mental quality，the thesis analysis the existing researches about mental quality and reviews the connotation，structure and features of mental quality.Although researchers have different views on the connotation，structure and features of mental quality，they can be respectively concluded as follow.The connotation of mental quality：Characteristic Theory，Level Idea，Factor Thought.The structure of mental quality：Function-value Perspective and Interaction Perspective.The features of mental quality：Steadiness，Comprehensiveness， Fundamentality，Wholeness，Tacitness and Scalability. 【Key words】Mental quality；Connotation；Structure；Features 0 引言 随着教育改革的深化，素质教育愈发受到人们重视，心理素质教育是素质教育的重要内容，并且心理素质作为素质结构的核心层[1]，对心理素质的研究也逐渐深入。近年来，社会的快速发展，使得人们的心理问题层出不穷，心理素质相关研究的数量呈爆炸式增长，质量也在逐渐提高，但其仍存在不足。本文将对心理素质的内涵、结构及特征进行综述以期能对心理素质的培养及评价提供可行依据 1 心理素质的基本内涵 1.1 特点说 特?c说从一系列的特点来定义心理素质内涵，认为心理素质是一系列特点的综合。燕国材[2]指出心理素质是一系列稳定的心理特点的综合，在其看来，心理素质是以自然素质为基础，即以人们一系列的生理特点为基础，在后天实践活动的影响下逐步培养、发展和形成起来的 1.2 水平说 持水平说的研究者认为心理素质的内涵是不同因素的水平的综合体现。肖汉仕[3]提出心理素质是一个人的性格品质，心理能力，心理动力，心理健康状况及心因性行为的水平的综合体现。在其看来，衡量一个人的心理素质应从其性格品质的优劣、心理能力的强弱、心理动力的大小、心理健康水平，以及由心理因素引起的各种行为表现的社会适应水平这五个方面全面评估。王建军[4]提出心理素质是个体人格的强度和力量，心理素质基本内涵由其所包含的心理内容、人格的整体力量、心理素质的强弱三个方面构成 1.3 要素说 要素说从心理素质的构成来定义心理素质的内涵，认为心理素质是多方面心理品质构成的有机整体。王能东[5]认为心理素质是由认知心理素质、社会心理素质和个性心理素质三大要素构成的有机整体，在其看来，对人的心理素质作三