27冬爷爷的图画2课题.ppt

* * * * 春姑娘的图画 夏阿姨的图画 秋伯伯的图画 教学目标 1、能正确、流利地朗读课文，理解 课文内容。 2、感受大自然的美。 自主学习 1、大声朗读课文，不熟悉的字词 多读几遍。 2、想想：窗内、窗外各是什么样 的世界。 盯 兰 挨 呼 床 吼 摆 璃 格 壶 盼 幅 水壶 玻璃 吼叫 盯着 东摇西摆 冒着汽 一格窗框 一个挨一个 兰花 一层压一层 一幅画 盼着 六角形 合作学习一 1、齐读第一自然段。 2、通过朗读第一自然段，我知道了屋子里十分（ ），窗外北风呼啸，十分 （ ）室内外温差非常大。 3、我会照样子说。 滋滋地冒着汽 呼呼地吼叫着 火炉上，水壶滋滋地冒着汽，屋子里暖融融的。窗外 ，北风呼呼地吼叫着，大柳树被吹得摆来摆去。 通过朗读第一自然段，我知道了屋子里十分（ ），窗外北风呼啸，十分 （ ）室内外温差非常大。 暖和 寒冷 暖和——寒冷 合作学习二 1、和学习伙伴轮流朗读2—6自然段。 2、讨论： 冬爷爷的画是怎样画出来的？ “冬爷爷要画画儿了！”爸爸告诉方方。 “冬爷爷也会画画儿吗？”方方问。 “那当然了，它要把画儿画在玻璃窗上。等明天天一亮，你就看见了。” 方方多想看看冬爷爷画的画儿啊！睡觉的时候,他躺在床上,盼着天快点亮。他使劲地盯着窗户,不知不觉就睡着了。 　　 呼呼呼，冬爷爷让北风使劲地吹着窗户，把玻璃吹得冰冷冰冷的。屋子里的水蒸气跑到窗前，撞到玻璃上，很快变成六角形的、漂亮的小冰花儿，一个挨一个，一层压一层，多得数也数不清。 讨论： 冬爷爷的画是怎样画出来的？ 冬天，外边特别冷，屋子里很暖和，屋子里的（ ）碰到（ ）的（ ），就形成了漂亮的冰花。 水蒸气 冰冷 窗户 合作学习三 有感情地自由朗读第7—11自然段，比比谁读得好。 啊！窗玻璃上真的画满了画儿，一格窗框一幅画儿。 第一格上，画着一棵松树； 第二格上，画着一座大山； 第三格上，画着一枝兰花…… 满 一格窗框一幅 棵 座 枝 第 格上，画着一（） * * * *