小学语文人教版三年级上册《听听-秋的声音》.ppt

听听， 秋的声音， 大树抖抖手臂， “刷刷”， 是黄叶道别的话音。 黄叶说： “ 。” “刷刷” 听听， 秋的声音， 蟋蟀振动翅膀， “口瞿口瞿”， 是和阳台告别的歌韵。 蟋蟀说： “ 。” “口瞿 口瞿” 大雁对白云说：“ 。” 一排排大雁追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛。 “叮咛” 一排排大雁追上安康一小的孩子们，撒下一阵暖暖的叮咛：“ ” 一排排大雁追上 ，撒下一阵暖暖的叮咛：“ ” 一排排大雁追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛： 一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。 秋风对农民伯伯说：“ 。” “歌吟” 听听， 走进秋， 走进这辽阔的音乐厅， 你好好地去听听秋的声音。 秋的声音， 在每一片叶子里， 在每一朵小花上， 在每一滴汗水里， 在每一颗绽开的谷粒里。 听听， 秋的声音， 从远方匆匆地来， 向远方匆匆地去。 听听， 我们听到了秋的声音。 用我们的朗读感受秋的美好！ 我当小诗人 秋的声音很多很很多，我能把听到的声音也写下来，仿照自己喜欢的小节写几句。 听听， 秋的声音， 石榴绽开了笑脸， “啪啪”， 召唤我们快快来品尝！ 听听， 秋的声音， 小溪欢快的歌唱， 哗哗， 。 轰轰 叽叽 哈哈 听听， 秋的声音， 大雁（ ）， （ ）， 是（ ）。 听听，秋的声音，　　　　　　　　　 花枝（ ），　　　　　　　　　　　　　　 （ ），　　　　　　　　　　　　　　 是（ ）。　　　　　　　　　　　　　　 听听，秋的声音， 蝉（ ），　　　　　　　　　　　　　　 （ ）。　　　　　　　　　　　　　　 是（ ）。 听听，秋的声音，　　　　　　　　　 花枝（扭扭腰身），　　　　　　　　　　　　　　 （“沙沙”），　　　　　　　　　　　　　　 是（和花瓣告别的话音）。　　　　　　　　　　　　　　 听听，秋的声音， 蝉（振动翅膀），　　　　　　　　　　　　　　 （“知了，知了”）。　　　　　　　　　　　　　　 是（和大树告别的歌韵）。 听听，秋的声音， 农民伯伯（ ），??? （ ），??? （ ）。 ?听听，?秋的声音，? 小草（ ）， （ ）， 是（ ）。 听听，秋的声音， ?农民伯伯笑了，??? “哈哈，??? 今年又大丰收了！” ?听听，?秋的声音，? 小草摇摇身子， “飒飒”， 是和大地母亲告别的舞蹈。 听听，秋的声音 听听，秋的声音， 秋风吹动大树的枝干， 一片片树叶纷纷落下， 好像在对大树说： 妈妈，您要保重， 我们还能见到您！ 秋的声音， 在每一片叶子里， 在每一朵小花上， 在每一滴汗水里， 在每一颗绽开的谷粒里。 听听， 秋的声音， 从远方匆匆地来， 向远方匆匆地去。 听听， 我们听到了秋的声音。 听听， 秋的声音， ， ， 。 小结 是啊，秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里，听到秋的声音，我们的心里多么——（ ） 就用我们的朗读来表达我们的喜悦吧！　　　感情朗读。 小结 1、为自己写的诗配上画。 2、搜集有关秋的诗歌，画面，歌等。 3、带着你对秋天的感情，把选择这一单元的任意一篇文章读读看。 小拓展： 1、填上合适的量词。 一（ ）叶子 一（ ）小花 一（ ）汗水 一（ ）谷粒 一（ ）秋风 一（ ）大树 2、结合课文内容填空。 （1）大树 手臂“ ”，是黄叶道别的话音。 （2）蟋蟀