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人民教育出版社小学音乐四年级教学内容汇总—下册 必唱曲目 目标要求：能用自然的声音有表情的演唱歌曲，声音宏亮，站姿正确，节奏稳定，音高准确。 第一单元：《忆江南》 《少先队员采茶歌》 第二单元：《唱山歌》 《久不唱歌忘记歌》 第三单元：《甘洒热血写春秋》 欣赏曲目 目标要求：能听到乐曲知道乐曲的名称、作者、主要演奏乐器、演奏形式和曲调风格。 单元曲目名称演奏形式主要知识内容第一单元《西湖春晓》童声合唱能跟音乐哼唱歌曲； 能岁歌声轻轻晃动身体，感受到八六拍子的韵律。《江南好》民乐合奏认识竹笛并听辨音色；第二单元《苗岭的早晨》小提琴独奏根据苗族名额《歌唱美丽的家乡》改编而成，能随琴哼唱A段旋律； 认识小提琴并听辨音色。《天山之春》琵琶独奏描写维吾尔族人民欢庆春天的琵琶独奏曲； 认识琵琶并听辨音色。《竹竿舞》知道竹竿舞是我国南方少数民族广泛流传的自娱性舞蹈； 掌握节奏XX XX XX X 开合 开合 开开 合《小山羊》侗族大歌了解侗族大歌是无伴奏合唱，是世界音乐文化中的一朵奇葩。第三单元唱脸谱戏剧歌曲能说出脸谱在传统戏曲中的作用和种类； 红色-忠勇；黑色-正直；白色-奸诈等等； 能有表情的演唱歌曲。京调民乐合奏能听辨A、B两段的主题和主奏乐器。急急风了解京剧的主要打击乐器有鼓板、大锣、小锣、铙钹，用锣鼓经记谱，不同的锣鼓经可以表现不同的人物动作或心情。乐理知识 填空题： 京剧中的四个行当是 生 、 旦 、 净 、 丑 。 京剧的艺术表现手段主要有 唱 、 念 、 做 、 打 。 京剧锣鼓中常用的乐器有 鼓板 、 大锣 、 小锣 、 铙钹 。 京剧的主要伴奏乐器有 京胡 、 京二胡 、 小三弦 、 月琴 。 附点八分音符X.常常与 ( X ) 紧密相连，组成一拍。 音乐中多次重复出现的节奏样式叫 “节奏型”。 合唱与重唱的相同点是 都是多声部演唱 ，不同点是合唱是每个声部由多个人担任的演唱形式；重唱是每个声部由一个人担任的演唱形式。 连线题 1. 将下列音乐作品与其流传的民族地区对应起来。 《唱山歌》 壮族 《苗岭的早晨》 侗族 《小山羊》 布依族 《久不唱歌忘记歌》 苗族 2. 将下面的音乐作品与所属国家对应起来 《木瓜恰恰恰》 巴西 《红蜻蜓》 秘鲁 《飞驰的鹰》 日本 《凯皮拉的小火车》 印尼 （三） 请记住以下音乐记号，并会写。 1. 力度记号：强 f ， 弱p， 中强mf， 中弱mp。 2. 减强符号， 减弱符号。 3. 切分音 6 4 5 X X X （四）请写出下面拍号，并知道强弱规律。 拍号读法强弱规律定义2/4四二拍子强 弱以四分音符为一拍，每小节有2拍3/4四三拍子强 弱 弱以四分音符为一拍，每小节有3拍4/4四四拍子强 弱 次强 弱以四分音符为一拍，每小节有4拍6/8八六拍子强 弱 弱 次强 弱 弱以八分音符为一拍，每??节有6拍 四、认识乐器及表演形式 （1）认识乐器： 竹笛 小提琴 琵琶 排箫 鼓板 铙钹 大锣 和 小锣 京胡 月琴 小三弦 （2）写出下列图片中的表演形式 排箫独奏 竹竿舞 侗族大歌五、视谱题：根据曲谱写出曲名 1. 《江南好》 2. 《唱山歌》 3. 《久不唱歌忘记歌》 4.《唱脸谱》 5. 《红蜻蜓》 六、编创题：用1 2 3 5 6 五个音，创编