小学语文S版四年级上册语文百花园四.pptVIP

过去人们的衣着以黑、蓝、灰为主 变 了 笔 下 生 辉 家乡变好了 学校变美了 河水变浊了 荒山变绿了 教室变清洁了 蓝天变暗了 …… …… 习作要求： 1、审题。本次习作应以 “变”为线索，突出家乡的变化之大。 2、选择感受最深的一两点来写。 3、精心选材，以小见大。 4、调动各种感官，运用“新”“旧”对比，突出变化。 5、发表自己的看法，说出自己的感受。 6、列写作提纲。  二 、按照顺序，具体描写 首先要考虑好写作的先后顺序，先写什么，接着写什么，最后写什么。 其次，内容要安排妥当，写每一部分时要突出什么，重点表现环境的什么特点。 这些都要心中有数。 常用的作文写作顺序有哪些？ 时间顺序。即先写过去的样子，再写现在的样子。 空间方位顺序。如：写“校园变美了”，就可以先写操场中间花坛的变化，再写操场的四周植物的变化、墙壁的变化…… 素材搜集 我六岁那年，那条路开始修了，每天出门时听到那“锵锵”的锄声我都会很开心。以后，我便坐在爸爸的摩托车上，双手紧紧地环住爸爸的腰，听着耳朵呼啸而过的风声，望着脚下灰色的水泥路，看着被风扬起的粉尘和路上行人脸上满意的笑容。我依偎着爸爸温暖的 背，觉得很幸福。有时我会自己走回家。路不再像以前那样崎岖，变得很平坦。我走在路上，也总会听到那些人们夸着这条路。这时，我很开心：我的家乡正在变得越来越美。 我的老家在牛佛镇，那里是个依山傍水的小镇。我喜欢那里的一草一木，今年清明节外我又再次回到那个迷人的小镇。故乡的山，故乡的云，在我看来，一切都是那么熟悉，深呼吸一口故乡清新的空气，好惬意！ 家乡小河的水变得清澈见底了，臭味没有了，不但可以当矿泉水饮用，在夏天的时候，大人、孩子可以在这干净的河里游泳、嬉戏。这里俨然变成了天然的游泳场。 这两年，经济发达了，人们的环境意识也增强了。为了把我们家乡建设成文明家乡，政府先关闭了几个不合格的小化工厂，有给水泥厂安装了除尘设备，对化肥厂和造纸厂进行污水处理改造，使其达到排放标准。还运走了垃圾，引来了清水，在河岸上种植了花草树木，搭建了几个小亭子，放上一些椅子和石桌，供人们休息。河边新建立了一块石碑，上面写着”爱我家乡河“。 FOLLOW 开头：习作首先要写好开头。 好开头，语言要优美、简洁，起到先 声夺人的效果。如：这几年，我们家乡的 环境变化可大了。 试着写一写：  Journalist’s Space (1)家门前那条路，窄窄地伸向远方，我曾无数次走过，不知道在上面留下了多少脚印。 (2)提起牛佛古镇，你一定会联想起有古老的街道，有巧夺天工的建筑，还有那别具一格的古庙。 User’s Space (3)美丽的金牛广场，你既是家乡日新月 异变化的缩影，又是我们走向小康生活 的象征。 （4）我的老家在一个绿树环抱的村子 里。村里那条清澈的小河，哼着快乐的 小曲蜿蜒地奔向树林深处。 （5）我的家乡有一条小河，河水清澈见底，碧波荡漾。鱼虾在水里嬉戏，周围有郁郁葱葱的草，各色鲜艳的花。许许蝴蝶、蜜蜂在小河边飞来飞去。过路人渴了，喝几口甘甜的河水。夏天时，小伙伴们不约而同地来到小河边游泳、钓鱼。 中间：要紧扣“变化”这个中心。先写以前的环境怎么样，再写现在的环境怎样，其中变化的原因是什么。 试着写一写： 结尾：结尾可以总结全文，写清环境的变化给自己或他人的启发，可以呼应开头，使习作前后呼应，浑然一体。 试着写一写： （1）日子一天天过去了，小河的水渐渐 清澈起来。那叮咚奏响的小河，哼着快乐 的小曲蜿蜒地奔向深林深处。 （2）人们已经动手保护自己的生存环 境了。我想，只要大家齐心协力，过 不了多久，小河一定会重视原来的风 光，我们的环境也会越来越好。 （3）我爱这清澈的沱江河，更爱我可爱 家乡！ （4）世上的任何东西都在变，人会慢慢变老，花朵会慢慢凋谢……而我们的学校却越变越美丽，越变越充满生机。 以家乡的变化为例 在你的印象里，家乡在哪些方面的变化最大？ 道路的变化 居所的变迁 环境的改变 娱乐设施的完善 …… 对比 过去 现在 变化 1 过去 现在 对比 过去的路 现在的路 不能 对比 过去的房屋 现在的路 所写的内容要前后一致 过去的住房 今日的住房 昔日的老街 今日的新街 学校的变化 * S版小学语文四年级上册 一、语海畅游 1.巧记成语 风平浪静 风吹草动 风起涌云 风卷残云 风调雨顺 风吹雨打 风雨同舟 风雨交加 风平浪静[fēnɡ pínɡ lànɡ jìnɡ]【解释】：指没有风浪，水面很平静。