打点计时器课件上课.ppt

v-t图象： 1.能读出速度v、时刻 t 的对应关系 2.观察出速度v随时间 t 的变化关系 3.能判断物体的运动规律 4.图象与横轴的面积表示位移. t O V t O V t O V t O V 匀速直线运动 匀加速直线运动 匀减速直线运动 练习 一物体的 v-t 图如下所示，则下列说法正确的是 A.物体做曲线运动 B.物体做直线运动 C.物体做往复运动 D.物体一直向一个方向运动 0 t v v-t 图象：表示做直线运动物体的速度 随时间的变化的规律。 检测练习 1、电磁打点计时器是一种使用 电源的 仪器，它的工作电压是 V。当电源电压是50HZ时，它每隔 S打一次点。 2、使用打点计时器时，纸带应穿过 ，复写纸片应套在 上，并要放在纸带的 面；打点时应 接通电源， 释放纸带。 3、一学生在练习使用打点计时器时，纸带上打出的不是圆点，而是一些短线，这可能是因为 A、打点计时器错接在直流电源上 B、电源电压不足 C、打点计时器使用的电压过高 D、振针到复写纸片的距离太小 加油啊！ 答案与解析 您做对了吗！ 1、[答案] 交流 计时 4～6V 0.02 2、[答案] 限位孔 定位轴 上 先 后 3、[答案] C D 解析：电压过高，振针的振幅大，打点时会出现不是园点而是短线的现象；如果振针到复写纸的距离过小也会出现上述现象。 * * * * * * * 实验： 用打点计时器测速度 固始县第一中学 王 健 看频闪照相 ? 时间特点：_____ 位移特点：_____ ? 可以怎样研究运动？ 教学目标与重点难点 [教学目标] 练习使用打点计时器，学会利用打上点的纸带研究物体的运动。 [重点难点] 重点是学会根据纸带上的点分析物体的运动规律；难点是实验操作与打点计时器的调整。 教学内容 [实验目的] 1、练习使用打点计时器。 2、学习利用打上点的纸带研究物体的运动。 [实验原理] 打点计时器打点的时间间隔是0.02s，因此，用打点计时器打在纸带上的点，记录了纸带运动的时间。由于纸带总是跟运动物体连接在一起，纸带上的点也就相应地表示运动物体在各个时刻的位置。研究纸带上各点之间的间隔距离，就可以了解运动物体的位移、速度的大小及其变化，也就是了解了物体的运动情况。 电磁打点计时器 电磁打点计时器工作原理 永久磁铁 振针 振片 线圈 限位孔 电磁打点计时器 工作原理 电火花计时器 实验原理：电火花计时器工作原理 正脉冲输入插座 负脉冲输入插座 墨粉纸盘 纸带 电火花计时器 工作原理 打点计时器的构造 振片 振针 接线柱 线圈 永久磁铁 限位孔 纸带 定位轴 复写纸 打点计时器的原理 打点计时器的线圈中通入50HZ的交流电时，电流1秒钟改变100次方向，振片相当于一个磁极不断变化的电磁铁，当左端为N极时，振片被永久磁铁的S极吸引向下运动；当左端为S极时振片被永久磁铁的N极吸引向上运动，振片1秒钟震动50次，振针0.02S打一个点。 N S ～ N S ～ 打点计时器的原理 N S N S N S N S N S N S N S N S ～ N S N S N S ～ N S N S ～ N S 打点计时器的原理 S N S N S N S N S N S N S N N S ～ S N N S ～ [实验器材] 1、电磁打点计时器及纸带； 2、复写纸片； 3、两根导线； 4、低压电源； 5、毫米刻度尺。 [实验步骤] 1、把打点计时器固定在桌子上，纸带穿过限位孔，把复写纸片套在定位轴上，并且压在纸带上面，振针位于复写纸片的上方。 2、把打点计时器的两个接线柱分别用导线接到4～6V低压交流电源的两个接线柱上。 3、打开电源开关，用手水平地牵拉纸带，纸带被打上了许多小点。 4、取下纸带，从能看清楚的点数起，纸带上共有多少个点，如果共有六个点，那么连续相邻两点的间隔数为5个。用0.02×5就可以计算出纸带从第一个点运动到第6个点时