病症牛头马嘴051212.docVIP

病症 一、走马观花 病例 例1：《鹅》的片段： 鹅的嘴巴是扁扁的，脖子是长长的，毛是雪白的，脚掌是绯红的，头上顶着的冠子也是红色的。 例2：《猫》的片段： 我的书桌上摆着江西景德镇工作的叔叔送给我的很小的瓷猫。它们都小巧玲珑，但姿态各异。我把它们摆在书桌的正中，每晚都要看上它们几眼。 例3：《兔》的片段： 小白兔有一身雪白的毛，它的耳朵很大，象两片长竹叶。它还有一双红红的眼睛，一张三辦嘴哩。哈，真有趣。 病症 1、观察不准确，叙述不清楚； 2、观察没顺序，混乱、不全面； 3、观察不具体，描述不详细。4、语言太单调，文章没趣味。 诊断 写鹅，文字呆板生硬，“是、是、是”、“的、的、的”，象在火车上听车轮声，令人昏昏欲睡。 写猫，老是不具体，“小”到什么样？有什么“各异”的形态？没有半句描写，含含糊糊，总是让人不清楚。 写兔，虽然写了小白兔得不偿失耳、眼、嘴与其它动物的区别，但仍不具体。形态、动作都不写，究竟“趣”在哪里？ 哎呀！呀！呀！什么作者，完全是个官太爷嘛！走马看花，一掠而过，老是不想下马看花！ 处方 读这样的文章，读者是很累的。作者在语言、观察、表达三个层次上都存在问题，给读者设置了许多障碍。今天我们主要谈谈观察之后，如何状物。 状物，就是对物体进行具体描摹。这个物体可能是一个动物，或者一种植物，或者是土石，或者是器具，或者是建筑物等。具体描述它们的外形、结构、颜色、动态和静态的变化、生长特点或生活习性以及功能等等。 要写好物体，就要观察好它。这就要充分运用观察的各种方法，看到物体的构造、动态、静态、颜色、用途等。总的来说，就是要抓住物体的特点。怎样抓特点呢？一是先观察物体的整体和外形——人们不论接触什么事物，总是先有一个总的印象的。二是观察局部和内部——这是人们最关心和渴望了解的。三是观察要有顺序——这是十分重要的，在学校里，每次观察老师都要强调顺序——看时没有顺序，写的时候就会颠三倒四的，没有层次。 具体的来讲，怎样观察动物呢？那就要注意观察它的外形和习性。观察外形，一般按头、身、尾、腹、肢的顺序，注意它的形状、颜色、动态的特点；观察习性，要注意它的食、住、行、生长、繁育等方面的特殊习性。 怎样观察植物呢？一是看它的样子，按照根、茎、叶、花、果的顺序去观察它的形态、颜色、气味等方面的特点；二是观察它的生长过程，一般可按照时间顺序观察它不同时期的变化。 按以上方法，下得马来仔细观察，才会抓住事物特点，写好状物的文章。 大补药丸 例1、 指 南 针 指南针又叫罗盘。常见的指南针是一个有玻璃盖的圆盒。圆盒当中立着一个轴，轴上顶着根磁针。磁针的两头是尖的，一头是红的，另一头是蓝的。磁针很灵活，可以自由转动。不管你怎么颠来倒去，只要把圆盒放平、磁针蓝的一头总是指着南方，红的一头总是指着北方。圆盒的底盘象钟面一样，周围刻着度数，用来表示各种不同的方位。 指南针是我们的祖先发明的，后来传到了外国。人们现在还常常用它来辨别方向。 （简评：作者是按先整体后部分的顺序来观察的。先观察指南针是什么样，然后按轴、针、底盘几部分分别观察，在观察每部分时注意了形态、颜色等特点及用途。） 例2、 小 泥 猪 啊，多么漂亮的小泥猪！它周身洁白无瑕，胖乎乎的。小嘴向上撅着，几乎和鼻子连在一起，鼻子上还有个小红点，显得俏皮可爱。一双眼睛笑咪咪地看着我，多么有趣啊！妈妈告诉我，它背上有一个小暗门，可以把省下的钱放到它的肚子里。我连忙把口袋里仅有的一个硬币投入小暗门，听到“当”一声清脆的响声，我高兴得眉开眼笑。从此，每当我想买零食的时候，就想起了我的小泥猪。我再也舍不得乱花一分钱，总是把省下来的钱装进它的肚子里。日久天长，小泥猪让我喂得饱饱的，沉甸甸的了，我也越来越喜欢小泥猪了。 （简评：这段文字写了小泥猪储蓄罐，既有“摹形”，又有“传神”，还写了它的用途及所起的作用。） 例3、我 爱 夜 来 香 花 夏夜，弯弯的月亮升上天空。这时，院子里迎面扑来阵阵的清香味，原来是夜来香花又开了。 它为什么会叫这个名字呢？因为它只有晚上才开，所以人们给它起了个美名——夜来香。夜来香的叶子是对着长的，它刚长出来的叶子是绿色的，它绿得象碧玉，象翡翠。到7、8月份，夜来香每天晚上伴着月亮开放。它还个特点，太阳一出来，它就谢了。第二天又有一批新的花儿伴着月亮开放。它那4片浅黄色的花瓣，杏黄色的花蕊，凑成了一朵朵美丽的小共，看上去淡雅、清秀，散发出一股沁人心脾的花香，使你如醉如痴。它虽不象牡丹花那样引人注目，也不象君子兰那样名扬四方，然而我爱它，它把自己仅有的芳香，无私地送给人们。 到了深秋，夜来香的花儿全部开完了。这时，在它开过花的地方长出花骨朵一样的东西。那里面长的是孕育新生命的