组成课程设计.doc

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目 录 一. 论文 1 1. 1 课设原理 1 1.1.1 微程序流程图 4 1.1.2二进制微代码表 5 1.1.3 CPU 模型图和控制信号相应字段的译码 6 1. 2 课设步骤 7 1.2.1 实验程序 7 1.2.2 实验流程图及说明 7 1.2.3 实验接线图 7 二. 致谢 7 三. 参考文献 7 论文 1. 1 课设原理 部件实验过程中,各部件单元的控制信号是人为模拟产生的,而本次实验将能在微程序控制下自动产生各部件单元控制信号,实现特定指令的功能。这里,计算机数据通路的控制将由微程序控制器来完成,CPU从内存中取出一条机器指令到指令执行结束的一个指令周期全部由微指令组成的序列来完成,即一条机器指令对应一个微程序。 本实验采用五条机器指令:IN(输入)、ADD(二进制加法)、STA(存数)、OUT(输出)、JMP(无条件转移)。其中IN为单字长,其余为双字长指令。 为了向RAM中装入程序和数据,检查写入是否正确,并能启动程序执行,还必须设计三个控制台操作微程序。 存储器读操作(KRD):拨动总清开关CLR后,控制台开关SWB、SWA为“00”时,按START微动开关,可对RAM连续手动读操作。 存储器写操作(KWE):拨动总清开关CLR后,控制台开关SWB、SWA为“01”时,按START微动开关,可对RAM进行连续手动写入。 启动程序:拨动总清开关CLR后,控制台开关SWB、SWA置为“11”时,按START微动开关,即可转入到第01号“取址”微指令,启动程序运行。 上述三条控制台指令用两个开关SWB、SWA的状态来设置,其定义如下: SWB SWA 控制台指令 0 0 1 0 1 1 读内存(KRD) 写内存(KWE) 启动程序(RP) 微代码定义如表4-1所示。 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 S3 S2 S1 S0 M Cn WE A9 A8 A B C uA5 uA4 uA3 uA2 uA1 uA0 A字段 B字段 C字段 表4-1 根据以上要求设计数据通路框图如下: 1.1.1 微程序流程图 运行微程序 控制台 01 00 八进制微地址 02 20 (SWB SWA) KWE(01) KRD(00) RP(11) 10 21 20 23 IN ADD STA OUT JMP 10 11 12 13

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