2016六年级上历史复习提纲.docVIP

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2016六年级上历史复习提纲

六年级上 历史 复习提纲 中国历史朝代歌: 夏商与西周,东周分两段。 春秋和战国,一统秦两汉。 三分魏蜀吴,二晋前后延。 南北朝并立,隋唐五代传。 宋元明清后,皇朝至此完。 朝代顺序:夏商周——秦汉——三国两晋南北朝 夏 商 西周 春秋 战国 秦 西汉 东汉 魏 西晋 十六国 北魏 东魏 北齐 隋 西魏 北周 蜀 东晋 宋 齐 梁 陈 吴 第一单元 史前时期:中国境内人类的活动 第1课 中国早期人类的代表——北京人 代表 距今时间 地点 生产、生活情况 其他 元谋人 约170万年 云南省元谋县 会制造工具,知道用火 地位:我国目前境内已确认的最早的古人类。 北京人 约70万年至20万年 北京西南周口店龙骨山 打制石器 会用火,保存火种 食物来源:采集、狩猎、 社会组织:群体生活 ①北京人的地位:是迄今所知内涵最丰富,材料最齐全的直立人遗址。 ②北京人发现的意义:北京人的发现对研究古人类进化具有重要意义,为人类起源研究提供了可靠的证据。 山顶洞人 约3万年? 周口店龙骨山山顶洞穴 掌握磨光钻孔技术(骨针) 审美 会不会制造工具 是人和动物的根本区别。 火的使用意义:是人类进化史上的里程碑。 3、“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇”这说明那时的人类生存环境恶劣,改造自然的能力低下,最需要 群体生活 。 第2课 原始农耕生活 原始 居民 距今时间 发现地点 原始农耕 原始生活 (建筑) 原始饲养业 原始手工业 半坡人 约六千年 黄河流域 陕西西安 种植粟 磨制石器 半地穴式房屋 饲养猪、狗 彩陶、乐器纺织、制衣 河姆渡人 七千年左右 长江流域 浙江余姚 种植水稻 磨制石器、 骨耜 干栏式房屋 木结构水井 饲养猪、狗、水牛等 陶器、玉器、乐器、雕刻、天然漆 两地居民种植作物和住房不同的原因主要是: 自然环境(气候,地理)不同 : 了解世界之最:我国是世界上最早种植 水稻 和 粟 的国家。 他们能过定居生活的关键因素是: 原始农业的出现 。 原始农业产生和发展的重要标志:农作物、家畜饲养、聚落、磨制工具。 第3课 远古的传说 一、炎黄联盟 1、时间地点:约4000多年前,黄河流域 2、炎黄结盟:阪泉之战,黄帝战胜炎帝,炎黄结成联盟 涿鹿之战,炎帝黄帝打败蚩尤、逐渐形成后来华夏族。 二、传说中炎帝和黄帝的发明 1、炎帝发明:①教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷、蔬菜; ②制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人民通商交换。 ③制作乐器琴瑟,具有天文、历法知识; ④医药; 2、黄帝发明:①建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只; ②炼铜,发明弓箭、指南车; ③仓颉造字、伶伦编乐谱、隶首创算盘、嫘祖缫丝 3、为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”? (1)炎黄结盟,形成日后的华夏族(汉族的前身) (2)黄帝、炎帝有许多发明贡献,被尊称为“人文始祖”。 三、尧舜禹的禅让 1、禅让制:将部落首领的位子传给贤德之人。 2、更替的过程:尧——舜——禹。 通过禅让制当上部落联盟首领的人:舜、禹。 3、大禹治水事件中可以看到什么样的精神? 创新、无私奉献、坚持不懈 第二单元 夏商周时期:早期国家的产生与社会变革 第4课 夏、商、西周的兴亡 夏、商、西周的朝代更替 朝代 时间 建国者 亡国者 暴君 都城 重大事件 夏 约公元前2070年—前1600 禹 桀 桀 阳城 启继承父位,世袭制代替禅让制,公天下变成家天下 商 约公元前1600年—前1046 汤 纣 纣 炮烙之刑 酒池肉林 亳—殷 盘庚迁殷 武王伐纣(前1046年牧野之战) 西周 前1046年—前771 周武王 周幽王 周厉王 镐京 重用吕尚、周公 国人暴动(前841年) 分封制 东周 前770年—前221年 周平王 洛邑 春秋五霸 战国七雄 西周的分封制:★ (“普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。”“礼乐征伐自天子出”) ①根本目的: 巩固统治 。 ②直接目的:为了稳定周初的政治形势,巩固疆土。 ③分封对象:宗亲、功臣等 ④诸侯义务: 向周王进纳贡物,服从周王调兵。 诸侯权利:管理土地和人民,在封地内再分封 ⑤作用: 保证周王朝对地方的控制,稳定政局,扩大统治范围; 确立周王朝的社会等级制度。。 ⑥西周等级示意图:天子——诸侯——卿大夫——士——平民——

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