第一章-计算机基础知识-2016.ppt

*/27 1.2 计算机的发展 曙光小型机 */27 微机 */27 1.2 计算机的发展：微处理器 微型计算机的发展 直到70年代大规模集成电路的发展及微处理器Intel 4004和Intel 8008的出现，导致了微机的诞生。 微机是以微处理器（控制器和运算器）为核心，配备上存储器、输入和输出设备的计算机。 微机的发展是随着微处理器的发展而发展的。 */27 1.2 计算机的发展 第一代：微型计算机（1971－1972年） 以4位微处理Intel4004、Intel4040等为代表的微型计算机。 第二代：微型计算机（1973－1977年） 以8位微处理Intel8080、Motorola 6502为代表的微型计算机。 第三代：微型计算机（1978－1981年） 以16位微处理Intel8086、8088、80286为代表的微型计算机。如IBM PC机和286微型计算机。 第四代：微型计算机（1981－2001） 以32位微处理Intel 80386、Intel 80486、Pentium （586）、PentiumⅡ/Ⅲ/IV为代表。 第五代：微型计算机（2001以后） Intel 64位奔四处理器 AMD推出64位处理器 中国：龙芯二号 */27 */27 */29 1.2 计算机的发展 未来计算机的发展趋势 巨型化、微型化、网络化、智能化 未来新一代计算机 模糊计算机 生物计算机 光子计算机 超导计算机 量子计算机 */29 1.3 计算机的应用 无处不在的计算机： 学习、工作 娱乐生活 国防科研 工业控制 智能处理 网络 多媒体技术 电子商务 现代通信 */29 小结 计算机的定义、特点 计算机的发展 微型计算机的发展 未来计算机的发展趋势 计算机应用领域 */29 第一次作业： 分组（2-3人一组） 从模式识别、数据挖掘、移动通信等信息通信领域任意选择一个主题，完成一个15页左右的PPT，介绍该主题的技术背景、发展过程、技术框架等。 10月26日之前把完成的PPT发送到助教邮箱：，邮件主题注明：选择的主题名称+本组组员姓名、学号+联系方式 10月31日择优上台做口头报告。 * * 现在的学生基本上都喜欢学电脑，但你们想过学电脑的目的是为了什么吗？难道就为了上网玩游戏，打字速度快点，会做基本的表格，会聊天，视频，看电影，听音乐吗？ * * * * * 定义中两个要素，程序，和数据存储。 * 高富帅的身世 * 机械计算：机械设备各个部件的位置关系来实现。而现代计算机计算工作是通过内部指令控制的。 Herman Hollerith， 穿孔卡片表示数据，卡片程序控制计算机，用于人口普查，六周时间得出了10年的调查结果，其1896年成立公司，1924年国际商业机器公司，就是IBM * * ACM:美国计算机协会Association for Computing Machinery 现代计算机的基本概念来自 1936 年，图灵发表了著名的论文《论数字计算在决断难题中的应用》 1950年，图灵发表了另一篇著名的论文《计算机能思考吗》，提出定义机器智能的图灵测试，奠定了人工智能的基础 还不具备现代计算机的存储程序思想。 * * * 第*页 共#页 在计算机内部采用了冯·诺依曼的“程序储存”思想，把程序和数据放在存储器中，在程序和控制器的引导下，计算机自动对数据进行加工处理。 而传统计算工具只有计算功能，基本上没有存储功能，更没有程序对运算过程的控制作用。 * * * GFLOPs（gigaflops）。GFLOP是电脑速度的度量单位，其中gigaflop指每秒钟进行10亿次浮点运算。 TFLOPS 万亿 Peta千万亿 曙光-星云 2010年 千万亿。 最近开始百亿亿次的项目 * 之后，计算机——智能计算机，处理速度 * * 数学与物理学科之上的。 模糊-学习，思考，判断，和对话。解决复杂问题的计算机。在模糊数学基础上。 生物计算机-仿生计算机，蛋白质，有机物来存储数据，而不是硅片。 光子计算机是一种由光信号进行数字运算、逻辑操作、信息存贮和处理的新型计算机。它由激光器、光学反射镜、透镜、滤波器等光学元件和设备构成，靠激光束进入反射镜和透镜组成的阵列进行信息处理 超导计算机是利用超导技术生产的计算机及其部件 一类遵循量子力学规律进行高速数学和逻辑运算、存储及处理量子信息的物理装置 * 请大家举例子 * * 第一章 计算机基础知识 课程考核方式 期末考试：60% 平时成绩：30% 日常考勤：10% 课程联系人 主讲教师：田 磊 Email： tianlbupt@bupt.edu.cn Office：新科研楼717-泛网教育部重点实验室 为什么学？ 1 第 *页 三