苏北地区普通高校公共体育课现状调查及发展对策.pdfVIP

Abstract Study on investigation and development of college public PE of northern Jiangsu province improve teachers’ education and professional titles. 5. Try to separate girls from boys in electives of PE, take the quantity under control and teaching contents should combine the health standards, colleges should pay attention to the study and improvement of contents as well as methods, making appraisal ways better. 6.Regard the status of PE,set a correct conception and model,put the standards into force. Key words: northern areas in Jiangsu province; colleges and universities; public PE; present situation; strategies. Written by: Shifeng Supervised by:Zhong Yuncai IV 苏北地区普通高校公共体育课现状调查及发展对策研究 1 前言 1 前 言 1.1 研究背景 1.1.1 高校体育面临的挑战和机遇 《中国教育改革纲要》指出：“当今世界范围经济和国力的竞争，实质上是科学 技术和民族素质的竞争，谁掌握了21 世纪世界的教育，就能在竞争中占主导地位。” 1而这一切又取决于教育的发展水平和速度，取决于人才培养的质量和数量，一名合 格的高质量人才，又必须在德、智、体等方面全面发展。高校是连接学校和社会的中 转站，能否培养出高质量的合格人才？能否让学生有一个健康的身体和良好的体育锻 炼习惯？将是高校体育必须回答的问题。 改革开放的30 多年，高校公共体育课程改革获得巨大成就，回顾改革历程，高 校公共体育课程无论在理论研究还是实践探索方面都取得了重大突破。然而我们也该 看到，2005 年5 月27 日，教育部在《关于进一步加强高等学校体育工作的意见》中 明确指出：“高等学校体育工作仍然是高等教育中最薄弱的环节之一。一些学校领导 意识淡薄，生均体育资源随着高校的扩招出现负增长，学生中存在着怕苦怕累的思想， 缺乏体育锻炼的习惯，特别是学生的某些素质指标持续下降，已经成为高等教育中突 2大学生是民族的未来，肩负着中华民族伟大复兴的艰 出的问题和社会关注的热点。” 巨使命，提高大学生的健康水平和终身进行体育锻炼的习惯是高校体育义不容辞的责 任。 1.1.2 我国高校体育课发展概况 建国初期，我国普通高校的公共体育课沿袭了前苏联的体育教学模式，它的教学 结构和形式为建国初期的新中国高校体育课教学提供了统一的理论和实践的范本。在 相当长的一个时期内，我国普通高校都是参照了这种模式。这种统一的教学结构和形 式，注重“三基”教学，强调了通过提高竞技能力来达到增强体质的目的。“学科中 心论”在这一时期始终占主导地位。 1中共中央、国务院，中国教育改革和发展纲要（中发[1993]3 号），1993.2.13 2教育部，关于进一步加强高等学校体育工作的意见，2005.5.27 1 1 前言