沪科版高一信息技术2.1信息需求的确定2.2信息来源的确定.pptVIP

营养与健康 * * 信息 信息技术 特征 组成 发展 定义 香农 钟义信 维纳 普遍性 共享性 时效性 价值性 依附性 微电子技术 计算机技术 通信技术 感测技术 基础 核心 支柱 感官的延伸 语言 文字 造纸印刷术 电报电话 计算机及通信 第一次质的飞跃 首次突破时间空间局限 扩大范围 再次突破时间空间局限 迅猛发展 数字化 智能化 网络化 个性化 事物运动的状态和方式 区别于物质和能量的第三类资源 用来消除不确定性的东西 内容 信息获取技术 信息处理技术 信息存储技术 信息控制技术 信息传递技术 “营养与健康”主题活动 某校高一三班的同学在《生命科学》课“人体的营养”一章的学习过程中，准备以“营养与健康”为主题开展探究活动。于是，同学们以小组为单位，自选课题进行了探究。张涛小组想知道缺钙到底对人体有何影响，以及怎样补钙更科学，他们利用图书馆、因特网查阅了大量资料；为了了解植物性食用油和动物性食用油在营养方面的差异，王芳小组设计了试验，对人们常用的几种食用油的营养成分进行了检测；李平小组想弄清楚同学中存在的不良饮食习惯主要有哪些，他们对全校同学进行了问卷调查；沈静小组对运动员的营养问题很感兴趣，于是他们通过电话和电子邮件联系了这方面的专家，获得了大量的信息。 思考在“营养与健康”主题活动中高一（3）班各小组获取有效信息的过程，并将下表填写完整。 沈静 李平 王芳 张涛 分