葫芦岛市中学英学科08年中考备考研讨会.pptVIP

葫芦岛市中学英语学科08年中考备考研讨会 1. 中考阶段性复习课例观摩与指导。 主讲人：实验中学----游敏 学院附中----毕咏梅 评课人：龙港区教师进修学校----李笑菊 学院附中兼职教研员----陈光 2.中考命题与备考策略讲座。 主讲人：市学院----李铁君 《中考命题与备考策略》讲座 葫芦岛市教师进修学院双语研训部 李铁君 2008 年 4 月7日 一、近几年中考命题原则与趋势 ★导向性：坚持课标、体现理念、切合实际、考查双基、能力立意、关注发展、关注三维。 ★应用性：有利于引导教师、学生在新课程的理念下改变教学方式和学习方式；有利于综合评价学生的学习状况。 ★创新性：命题立意能力化 内容考核多样化 题目设计情境化 语篇鲜活时代化 基础侧重水平化 测试重点语篇化 测试指向应用化 2007年辽宁省十二市初中毕业学业考试英语试卷(课改区)试题命题总结报告与试题评价 听力试题命题主要特点及评析 听力理解侧重考查学生在一定的语境中通过听来接收信息，处理信息的能力。 本次试卷的听力材料均为学生所熟悉的、贴近生活的话题，时代感强，信息覆盖面广泛。图片及长短对话的话题涉及询问时间、地点、职业、个人爱好、饮食、交通方式等；短文理解的信息内容涉及电视节目、人物介绍两篇真实的语言材料。在试题的设计形式上也注重多样性，有图片和表格。 听力难度分配：选择图片和长短对话的难度为0．80；短文(A)的难度为0．75；短文(B)的难度为0．70。 单项选择命题主要特点及评析(共15分) 单项选择命题坚持立足基础，注重在语境中考查学生运用语言知识的能力。注重双基，无偏、难、怪题，正确发挥了试题的导向功能。 命题注重了对学生语言基础知识的考查，具体考查内容如下： 表格l 考查内容名词代词连词时态 动词、动词短语疑问词语态：形容词介词从句情态动词题号26 27 28 31 29 33 37 32 38 34 35 36 39 40 30试题难度设置的比例为0．75。 补全对话命题主要特点及评析(共10分) 补全对话试题旨在考查学生说的技能。以书面形式检查学生运用英语进行交际的能力。 对话材料仍为学生所熟悉的生活中的话题。(A)部分是一篇通过电话向朋友“问路”的话题；(B)篇是出国学习，了解异国风俗习惯的话题。所使用材料具有真实性，注重了中西方文化的差异。 此项试题难度为0．75。 句子翻译命题主要特点及评析(共15分) （A)部分句子翻译(汉译英)旨在考查学生对基础知识、重点词汇和句型的理解与语言运用能力。所设试题涉及到的单词、短语均为《课程标准》范围内，突出了重点。 (B)部分短文翻译(英译汉)是一篇有教育意义的语言材料：了解如何控制和发泄不良情绪。命题通过上下文的语境和句子结构来考查学生翻译句子的能力。 此项试题难度(A篇)与(B)篇均为0．75。 完形填空命题主要特点及评析(共20分) 完形填空试题既是对学生阅读理解能力的考查又注重考查学生在语境中运用知识的能力。 试题(A)在考查点的设置上注重了语言知识的覆盖面，语境充足、语言的得体使用。材料是一篇真实的人物叙事文章。 命题对语言知识的考查内容分配如下： 表格2 考查内容代词 动词形容词 副词 名词连词短语搭配数词介词 题号 68 6l、 6562、 66 64 67 69 70 63 试题(B)的材料是一篇关于在游泳池中救人的感人故事。所提供词汇分配如下： 表格3 备选词汇代词 动词形容词、副词名词连词 介词 数量 2 3 3 2 1 1变化形式 无时态、主谓一致 无复数 无 无 试题难度设置的比例为(A)篇为O．70，(B)篇为O．60。 阅读理解命题主要特点及评析(共40分) 阅读理解旨在考查学生能够理解各种题材和体裁的书面材料，运用各种阅读技能获得信息的能力。此次试题考查方式为单项选择、简答、填表格完成任务多种形式。 阅读材料涉及：故事、国外文化、新闻信息、说明建议、社会生活现象，人与动物和谐相处的题材广泛的阅读内容。 命