儿科基础20101-2-22.pptVIP

绪论、生长发育 中山大学附属第一医院儿科 陈红珊 儿科基础 学习要求： 了解儿科学的范围，特点和任务 熟悉生长发育规律，影响因素及评估方法 掌握各年龄分期及各期特点 掌握各项体格生长发育指标正常值及计算方法 儿科学的范围和任务 研究对象：自胎儿到青春期儿童 发展与变化 质和量改变 不是成人的缩小 儿科学的范围和任务 研究内容： 儿童生长发育规律及其影响因素：体格、智力、社会适应能力； 疾病的预防措施：免疫接种、先天性遗传性疾病的筛查、科学知识普及教育； 疾病发生、发展的规律，临床诊断和治疗的理论和技术； 疾病康复，提高生活质量。 儿科学的范围和任务 普通儿科学(二级学科) 三级学科：呼吸 心血管 血液 神经 新生儿 肾脏 内分泌 遗传 免疫 传染病 儿童保健 分支和边缘学科：围产期，青春期 最具特色: 新生儿 儿童保健 儿科学特点 解剖特点 生长发育过程中 肝脏大小:6岁前可以触及 呼吸道狭窄:易阻塞 婴儿胃呈水平位:易发生溢乳 儿科学的特点 生理特点 呼吸、心率、血压 对营养需求高 胃肠功能未成熟 代谢旺盛 肾功能差 易发生营养缺乏、消化功能紊乱、水电解质紊乱 各年龄小儿呼吸、脉搏（次/分） 儿科学的特点 病理特点 贫血：肝脾肿大（髓外造血） 肺炎：婴幼儿-支气管肺炎，成人-大叶性肺炎 儿科学的特点 免疫特点 皮肤