诗歌鉴赏答题规指.docVIP

诗歌鉴赏答题规范指 考场上我们的考生一般能比较轻松地读懂诗歌，但答题结果却是失分严重。其中重要的原因就是不明答题方向，答题不规范，漏掉要点，只能“意会”而不能有效地“言传”。 解题指导： （1）知人论世 看清诗歌题目、注解、作者，甚至是题干的隐含信息，把握写作重点和相关背景。要注意的是，可以联系作家的身世、遭遇等帮助理解诗歌的内涵，但对作品的分析必须从实际出发，不能贴标签。豪放、婉约，现实主义、浪漫主义，隐居出世、积极入世都要视具体情况而定。 （2）整体定位 整体感受作品所描写的自然景象、人物形象，把握诗歌的意象、意境，切不可断章取义。比如读南宋叶绍翁的七绝“萧萧梧桐送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明”，只看到“儿童挑促织”的喜悦，而不顾及诗歌主旨——“客情”，从而胡乱作答。 （3）抓关键词 寻求聚焦作者情感的核心词、中心句，把握作品的内容和主旨。林仰的《少年游(早行) 》：霁霞散晓月犹明。疏木挂残星。山径人稀,翠萝深处,啼鸟两三声。霜华重迫驼裘冷,心共马蹄轻。十里青山,一溪流水,都做许多情。“心共马蹄轻”显然是聚焦作者情感的中心句。如果没注意这个中心句，就会将此诗错误理解为表现诗人早行的凄凉冷寂。 （4）前后协调 做答时要注意前后不同问答之间的协调性。如在不同的问答中对景的特点与情的基调分析是否协调，如果前后不同问题的答案之间矛盾抵触，则答案肯定出错。