- 23
- 0
- 约1.28千字
- 约 9页
- 2017-07-08 发布于贵州
- 举报
诗经-氓》说课
《诗经-氓》说课稿 一.说教材 《诗经-氓》是人教版高中二年级语文教材上册第一单元的课文。同时入选的还有《秦风-无衣》、《郑风-静女》和屈原的《离骚》,按诗歌的文体进行组元,从内容看属于先秦文学范畴。 《诗经》是我国的第一部诗歌总集,它收集了西周到春秋中叶305首诗歌,内容广博,开创了我国的现实主义文学传统。它分为风、雅(大雅、小雅)、颂三个部分,采用赋、比、兴的表现手法。通过对《氓》的学习可以对《诗经》的艺术手法进行全面掌握,有利于下两篇诗文的学习。 “ 自然、死和爱”是文学三大永恒主题,在《诗经》中也不例外,《氓》正是围绕爱情这一主题展开的,它标志着女权意识的觉醒。我们通过这首诗可以提高学生对社会的认知程度,形成较为正确的世界观。 由于时代背景的差异,以及情感的传承,要引导学生对环境的认识。 训练学生的抽象理解能力,和分析问题时捕捉信息的能力。 由于学生的智力水平、情绪的体验、自我意识的上升的缘故,让学生各抒己见,谈谈自己的看法。培养学生在课堂上的积极性。 知识与技能 1. 把握诗文重点句读的意思。 2.掌握叙事诗的结构特征,以及塑造人物形象的具体方法,应用于平时的写作。 过程与方法 通过反复朗读,结合教师的分析讲述,以及学生的参与从而培养学生的诗歌鉴赏能力。 情感和价值观教育 文学担当着教育的功能,
原创力文档

文档评论(0)