湘教版思品九年《感受今日世界》教案.docVIP

九年级教案第一单元第一节 感受今日世界 一、讲解内容： 1、当今世界的发展趋势： （1）网络信息化；由于因特网的出现和网络逐渐进入我们的生活，我们的学习和生活发生了重大改变：我们的学习和生活越来越依赖网络、越来越依赖网络上的资源信息，我们的生活进入了信息化。 （2）经济全球化；由于跨过公司的出现与发展，使得世界各国之间的经济你中有我、我中有你，形成为一个紧密相连的有机整体。 （3）政治多元化：世界政治格局不再有一两个超级大国主宰，而是有多种力量相互影响来决定的。目前当今世界主要有五种力量主导世界政治：美国（唯一的超级大国）、日本（第二经济强国）、英法德引领的欧盟（世界一极）、俄罗斯（公认的大国）、中印巴引领的第三世界。 2、当今世界的主题是：和平与发展。 3、影响当今世界和平与发展的因素有： （1）霸权主义；霸权主义一直是威胁世界和平与发展的主要根源。 （2）恐怖主义；威胁世界和平与发展的国际公害。 （3）分裂主义； （4）宗教极端主义； （5）领土争端； 二、课堂问答： 1、上网对中学生有什么利和弊？ 2、中学生怎样正确上网？ 活动 形式：辩论会 题目：中学生能不能上网 程序：选举主持人；将班级学生分组，确定正方与反方；开始辩论；主持人总结；教师总结。 正方观点：中学生能上网 理由：上网对中学生有利：可以开阔视野；实现对外交流；促进学业的发展；可以掌握最新教育动态。 反方观点：中学生不能上网 理由：上网对中学生有害：容易上网成瘾，荒废学业，影响身体健康；不健康的网站会诱发中学生违法犯罪现象的发生。 结论：网络是一把双刃剑。中学生能利用网络也应该利用网络，但是必须正确合理利用网络。 怎样正确上网：1、明确上网的目的，合理安排网上活动，处理好学习与上网的关系；2、提高自己的抵制能力，一次上网不超过1.5小时，不进入营业性网吧；3、培养自己的分析和运用信息能力；4、加强户外锻炼活动；5、关心周围的人和事物。 实用精品教案 优秀学习教案 实用精品教案 优秀学习教案